| A、21000名學生是總體 | B、每名學生是總體的一個個體 | C、1000名學生的視力是總體的一個樣本 | D、上述調查是普查 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、了解一批炮彈的殺傷半徑 | B、了解電視臺《關注》欄目的收視率 | C、了解長江中魚的種類 | D、了解某班學生對“雷鋒精神”的知曉率 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、4 | B、5 | C、6 | D、7 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、750,750 | B、500,750 | C、750,1000 | D、500,500 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、該班總人數(shù)為50人 | B、步行人數(shù)為30人 | C、乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 | D、騎車人數(shù)占20% |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、2 | ||
B、1+
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C、
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| D、無法計算 |
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