【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點(diǎn)A測得大樹頂端B的仰角為45°,沿斜坡走3
米到達(dá)斜坡上點(diǎn)D,在此處測得樹頂端點(diǎn)B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為1:2.
(1)求小明從點(diǎn)A到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度;
(2)大樹BC的高度約為多少米?(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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【答案】(1)小明從點(diǎn)A到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度為3米;(2)大樹的高度約為16.5米.
【解析】
(1)作DH⊥AE于H,解Rt△ADH,即可求出DH;
(2)延長BD交AE于點(diǎn)G,解Rt△GDH、Rt△ADH,求出GH、AH,得到AG;設(shè)BC=x米,根據(jù)正切的概念用x表示出GC、AC,根據(jù)GC﹣AC=AG列出方程,解方程得到答案.
(1)作DH⊥AE于H,如圖1所示:
在Rt△ADH中,∵
,∴AH=2DH.
∵AH2+DH2=AD2,∴(2DH)2+DH2=(3
)2,∴DH=3.
答:小明從點(diǎn)A到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度為3米;
(2)如圖2所示:延長BD交AE于點(diǎn)G,設(shè)BC=xm,由題意得:∠G=31°,∴GH
5.
∵AH=2DH=6,∴GA=GH+AH=5+6=11.
在Rt△BGC中,tan∠G
,∴CG
x.
在Rt△BAC中,∠BAC=45°,∴AC=BC=x.
∵GC﹣AC=AG,∴
x﹣x=11,解得:x=16.5.
答:大樹的高度約為:16.5米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,某數(shù)學(xué)小組探究求環(huán)形花壇(如圖所示)面積的方法,現(xiàn)有以下工具;①卷尺;②直棒EF;③T型尺(CD所在的直線垂直平分線段AB).
(1)在圖1中,請你畫出用T形尺找大圓圓心的示意圖(保留畫圖痕跡,不寫畫法);
(2)如圖2,小華說:“我只用一根直棒和一個(gè)卷尺就可以求出環(huán)形花壇的面積,具體做法如下:
將直棒放置到與小圓相切,用卷尺量出此時(shí)直棒與大圓兩交點(diǎn)M,N之間的距離,就可求出環(huán)形花壇的面積”如果測得MN=10m,請你求出這個(gè)環(huán)形花壇的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BE,CD分別是邊AC、AB上的中線,BE與CD相交于點(diǎn)O,BE=6,則OE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長為半徑作
,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長為半徑作弧,交
于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
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A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AB=6,AC=8.動(dòng)點(diǎn)E,F同時(shí)分別從點(diǎn)A,B出發(fā),分別沿著射線AC和射線BC的方向均以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BC于點(diǎn)M,連接EM,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(t>0).
(1)當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時(shí),用關(guān)于t的代數(shù)式表示CE= ,CM= .(直接寫出結(jié)果)
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)E、F、M為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)A、B、C為頂點(diǎn)的三角形相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣2kx+3k+4.
(1)拋物線經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),求k的值.
(2)頂點(diǎn)在x軸上時(shí),求k的值;
(3)頂點(diǎn)在y軸上時(shí),求k的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)A(﹣
,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點(diǎn),且B、C兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根
(1)求線段BC的長度;
(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;
(3)若點(diǎn)D在直線AC上,且DB=DC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(4)在(3)的條件下,直線BD上是否存在點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根x1、x2.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程兩實(shí)根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,以
為直徑作⊙
,分別交
,
于點(diǎn)
,
.
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(1)求證:
;
(2)若
,求
的度數(shù);
(3)過點(diǎn)
作⊙
的切線,交
的延長線于點(diǎn)
,當(dāng)
時(shí),求圖中陰影部分的面積.
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