如圖,OA⊥OB,∠1=35°,則∠2的度數(shù)是( )
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A.35° B.45° C.55° D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)某校為了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組
(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
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解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并不全頻數(shù)分布直方圖;
(2)C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林市防城港卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下面角的圖示中,能與30°角互補(bǔ)的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點(diǎn)B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
濟(jì)南某中學(xué)足球隊(duì)的18名隊(duì)員的年齡如表所示:
年齡(單位:歲) | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
人數(shù) | 3 | 5 | 6 | 4 |
這18名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.13歲,14歲 B.14歲,14歲 C.14歲,13歲 D.14歲,15歲
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
的橫坐標(biāo)
的絕對(duì)值表示為
,縱[坐標(biāo)
的絕對(duì)值表示為
,我們把點(diǎn)
的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對(duì)值之和叫做點(diǎn)
的勾股值,記為:「
」,即「
」=
+
,(其中的“+”是四則運(yùn)算中的加法)
(1)求點(diǎn)
,
的勾股值「
」、「
」
(2)點(diǎn)
在反比例函數(shù)
的圖像上,且「
」=4,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)求滿足條件「
」=3的所有點(diǎn)
圍成的圖形的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)
(1)計(jì)算:
(2)化簡(jiǎn):![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
2015年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到7490000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A、
B、
C、
D、![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,這個(gè)二次函數(shù)圖象的表達(dá)式可能是 .(只寫(xiě)出一個(gè))
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