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2.校學(xué)生會體育干部想了解七年級學(xué)生60秒跳繩的情況,從七年級隨機抽取了50名同學(xué)的成績,統(tǒng)計如下:
176    118      94    144     102      92     113    105   108     60
115    104     126    158    105     132     114    118   152    104
151    165     102    132    112     114     118    114   168    172
105    118      68     126    128     139      84     136    76     145
134    128     126    110     96      148     146    156   186    182
(1)以20為組距,補充并完成頻數(shù)分布表;
(2)請補充未完成的頻數(shù)直方分布圖;
次數(shù)分組頻數(shù)
60≤x<803
 80≤x<1004
100≤x<12019
120≤x<14010
140≤x<1608
160≤x<1804
180≤x<2002
合計50
(3)若該校七年級有300名學(xué)生,請估計60秒能跳繩120次以上的學(xué)生有多少人?

分析 (1)根據(jù)數(shù)據(jù)整理可得;
(2)根據(jù)以上頻數(shù)分布表即可補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)樣本中60秒能跳繩120次以上的學(xué)生數(shù)所占比例乘以總?cè)藬?shù)可得答案.

解答 解:(1)根據(jù)數(shù)據(jù)補充分布表如下:

次數(shù)分組頻數(shù)
60≤x<803
 80≤x<1004
100≤x<12019
120≤x<14010
140≤x<1608
160≤x<1804
180≤x<2002
合計50
(2)補充頻數(shù)直方分布圖如下:


(3)300×$\frac{24}{50}$=144,
答:60秒能跳繩120次以上的估計約有144人.

點評 此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,以及利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊系列答案
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(2)如圖2,當(dāng)E、F分別在DC、CB的延長線上時,連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請直接回答“是”或“否”,不需證明)
(3)如圖3,當(dāng)E、F分別在CD、BC的延長線上時,連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.

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