【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=3,點E是邊CD的中點,點P,Q分別是射線DC與射線EB上的動點,連結(jié)PQ,AP,BP,設(shè)DP=t,EQ=
t.
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(1)當點P在線段DE上(不包括端點)時.
①求證:AP=PQ;②當AP平分∠DPB時,求△PBQ的面積.
(2)在點P,Q的運動過程中,是否存在這樣的t,使得△PBQ為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,試說明理由.
【答案】(1)①見解析;②S△PBQ=18﹣9
;(2)存在,滿足條件的t的值為6﹣3
或3
或6+3
.
【解析】
(1)①如圖1中,過點Q作QF⊥CD于點F,證明Rt△ADP≌Rt△PFQ即可.
②如圖,過點A作PB的垂線,垂足為H,過點Q作PB的垂線,垂足為G.由Rt△ADP≌Rt△AHP,推出PH=PD=t,AH=AD=3.由Rt△AHP△Rt△PGQ,推出QG=PH=DP=t,在Rt△AHB中,則有32+(6﹣t)2=62,求出t即可解決問題.
(2)分三種情形:①如圖3﹣1中,若點P在線段DE上,當PQ=QB時.②如圖3﹣2中,若點P在線段EC上(如圖),當PB=BQ時.③如圖3﹣3中,若點P在線段DC延長線上,QP=QB時,分別求解即可.
(1)①證明:如圖1中,過點Q作QF⊥CD于點F,
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∵點E是DC的中點,
∴CE=DE=3=CB,
又∵∠C=90°,
∴∠CEB=∠CBE=45°,
∵EQ=
t,DP=t,
∴EF=FQ=t.
∴FQ=DP,
∴PF=PE+EF=PE+DP=DE=3
∴PF=AD,
∴Rt△ADP≌Rt△PFQ,
∴AP=PQ.
②如圖,過點A作PB的垂線,垂足為H,過點Q作PB的垂線,垂足為G.
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由AP平分∠DPB,得∠APD=∠APB,易證Rt△ADP≌Rt△AHP,
∴PH=PD=t,AH=AD=3.
又∠APD=∠PAB,∴∠PAB=∠APB,
∴PB=AB=8,
易證Rt△AHP△Rt△PGQ,
∴QG=PH=DP=t,
在Rt△AHB中,則有32+(6﹣t)2=62,
解得t=6﹣3
,
∴S△PBQ=
PBQG=
×6×(6﹣3
)=18﹣9
.
(3)①如圖3﹣1中,若點P在線段DE上,當PQ=QB時,
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∴AP=PQ=QB=BE﹣EQ=3
﹣
t,
在Rt△APD中,由DP2+AD2=AP2,得t2+9=2(3﹣t)2,
解得t=6﹣3
或6+3
(舍去)
②如圖3﹣2中,若點P在線段EC上(如圖),當PB=BQ時,
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∴PB=BQ=
t﹣3
,
則在Rt△BCP中,由BP2=CP2+BC2,得2(t﹣3)2=(6﹣t)2+9,
解得:t=3
或
(舍去)
③如圖3﹣3中,若點P在線段DC延長線上,QP=QB時,
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∴AP=PQ=BQ=
t﹣3
,
在Rt△APD中,由DP2+AD2=AP2,
得t2+9=2(t﹣3)2,解得
(舍去)或![]()
綜上所述,滿足條件的t的值為6﹣3
或3
或6+3
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學活動課上,張老師引導(dǎo)同學進行如下探究:如圖1,將長為
的鉛筆
斜靠在垂直于水平桌面
的直尺
的邊沿上,一端
固定在桌面上,圖2是示意圖.
活動一
如圖3,將鉛筆
繞端點
順時針旋轉(zhuǎn),
與
交于點
,當旋轉(zhuǎn)至水平位置時,鉛筆
的中點
與點
重合.
數(shù)學思考
(1)設(shè)
,點
到
的距離
.
①用含
的代數(shù)式表示:
的長是_________
,
的長是________
;
②
與
的函數(shù)關(guān)系式是_____________,自變量
的取值范圍是____________.
活動二
(2)①列表:根據(jù)(1)中所求函數(shù)關(guān)系式計算并補全表格.
| 6 | 5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | 0.5 | 0 |
| 0 | 0.55 | 1.2 | 1.58 | 1.0 | 2.47 | 3 | 4.29 | 5.08 |
②描點:根據(jù)表中數(shù)值,描出①中剩余的兩個點
.
③連線:在平面直角坐標系中,請用平滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.
數(shù)學思考
(3)請你結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì)或結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
為坐標原點,點
,點
.
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(Ⅰ)如圖①,求AB的長;
(Ⅱ)如圖②,把圖①中的
繞點B順時針旋轉(zhuǎn),使點O的對應(yīng)點AM恰好落在OA延長線上,N是點A旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點.
①求證:
;②求點N的坐標;
(Ⅲ)點C是OB的中點,點D為線段OA上的動點,在
繞點B順時針旋轉(zhuǎn)過程中,點D的對應(yīng)點是P,求線段CP長的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,點D是AC邊的中點,延長BD至點E,使得DE=BD,連結(jié)CE.
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(1)求證:△ABD≌△CED.
(2)當BC=5,CD=3時,求△BCE的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線C1:y=ax2﹣2ax+c(a<0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.已知點A的坐標為(﹣1,0),點O為坐標原點,OC=3OA,拋物線C1的頂點為G.
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(1)求出拋物線C1的解析式,并寫出點G的坐標;
(2)如圖2,將拋物線C1向下平移k(k>0)個單位,得到拋物線C2,設(shè)C2與x軸的交點為A′、B′,頂點為G′,當△A′B′G′是等邊三角形時,求k的值:
(3)在(2)的條件下,如圖3,設(shè)點M為x軸正半軸上一動點,過點M作x軸的垂線分別交拋物線C1、C2于P、Q兩點,試探究在直線y=﹣1上是否存在點N,使得以P、Q、N為頂點的三角形與△AOQ全等,若存在,直接寫出點M,N的坐標:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將
放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,點B,點C均落在格點上.
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(I)計算
的值等于____________;
(Ⅱ)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以AB為一邊、面積等于
的矩形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
,交x軸于
,交y軸的負半軸于點C,頂點為D.
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有下列結(jié)論:
①![]()
②
;
③當△ABD是等腰直角三角形時,則
;
④當△ABC是等腰三角形時,a的值有3個,其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,市政府決定對市直機關(guān)500戶家庭的用水情況做一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機抽查了其中100戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸)并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖。
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求這100個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計市直機關(guān)500戶家庭中平均用水量不超過12噸的約有多少戶?
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