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5.如圖,⊙O為Rt△ABC的內(nèi)切圓,⊙O的半徑r=1,∠B=30°,
(1)劣弧DE的長(zhǎng).
(2)證明:AD=AE.
(3)求:劣弧DE、切線AD、AE所圍成的面積S.

分析 (1)根據(jù)切線的性質(zhì)得出OD⊥AC,OE⊥AB,根據(jù)四邊形內(nèi)角和求得∠DOE=120°,代入公式求得即可;
(2)證得RT△AOD≌RT△AOE即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)S=S四邊形ADOE-S扇形ODE求得即可.

解答 解:(1)連接OD、OE,則OD⊥A,COE⊥AB
∵∠B=30°∠C=90°
∴∠A=60°
∴∠DOE=120°
劣弧DE的長(zhǎng)=$\frac{120×1•π}{180}$=$\frac{2π}{3}$;
(2)連接OA,
在RT△AOD和RT△AOE中
$\left\{\begin{array}{l}{OD=OE}\\{OA=OA}\end{array}\right.$
∴RT△AOD≌RT△AOE(HL),
∴AD=AE
(3)∵RT△AOD≌RT△AOE,
∴∠OAB=∠OAC=$\frac{1}{2}$∠BAC=30°,
∴AE=$\sqrt{3}$OE=$\sqrt{3}$,
∴四邊形ADOE的面積=2×$\frac{1}{2}$AE•OE=$\sqrt{3}$,
∵S扇形ODE=$\frac{120π×{1}^{2}}{360}$=$\frac{1}{3}$π
∴S=S四邊形ADOE-S扇形ODE=$\sqrt{3}$-$\frac{π}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)切圓的性質(zhì),弧長(zhǎng)和扇形的面積,三角形求得的判定和性質(zhì)以及四邊形的內(nèi)角和等,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一組數(shù)據(jù)23、24、25、26、27的標(biāo)準(zhǔn)差是$\sqrt{2}$.

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16.如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),并與x軸交于點(diǎn)A(2,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求此拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸;
(3)若拋物線上有一點(diǎn)B,且S△OAB=1,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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13.(1)36的算術(shù)平方根是6,-27的立方根是-3,2的平方根是±$\sqrt{2}$
(2)$\sqrt{16}$=4,±$\sqrt{25}$=±5,-$\sqrt{\frac{4}{9}}$=-$\frac{2}{3}$,$|{\sqrt{3}-2}|$=2-$\sqrt{3}$.

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20.市一中準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)到武漢大學(xué)參觀體驗(yàn),為了便于管理,所有人員到武漢必須乘坐在同一列動(dòng)車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需2556元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需1530元;已知學(xué)生家長(zhǎng)與教師的人數(shù)之比為2:1,安陸到武漢的動(dòng)車票價(jià)格(動(dòng)車學(xué)生票只有二等座可以打6折)如下表所示:
運(yùn)行區(qū)間 票價(jià)
 上車站 下車站 一等座 二等座
 安陸 武漢 36(元)30(元)
(1)參加參觀體驗(yàn)的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加參觀體驗(yàn)的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案,并寫出購(gòu)買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請(qǐng)你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購(gòu)票方案,購(gòu)買單程火車票的總費(fèi)用至少是多少錢?最多是多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.若菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為2cm和3cm,則此菱形的面積是3cm2

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17.如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是BC、DC的中點(diǎn),AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,則AB的長(zhǎng)是$\frac{14}{3}$.

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14.如圖,已知∠1=∠2=∠3=∠4,則圖形中所有平行的是( 。
A.AB∥CD∥EFB.CD∥EFC.AB∥EFD.AB∥CD∥EF,BC∥DE

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15.如圖,小俊在A處利用高為1.8米的測(cè)角儀AB測(cè)得樓EF頂部E的仰角為30°,然后前進(jìn)12米到達(dá)C處,又測(cè)得樓頂E的仰角為60°,求樓EF的高度.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$=1.414,$\sqrt{3}$=1.732)

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