【題目】如圖,將
進行折疊,使得點
與點
重合,折痕分別與邊
,
交于點
,
,點
關于直線
的對稱點為點
.
![]()
(1)畫出直線
和點
;
(2)連接
,
,若
,
,則
;
(3)若
,
,則
.
【答案】(1)見解析;(2)8;(3)![]()
【解析】
(1)根據(jù)題中描述,畫出線段AC的垂直平分線,交AC于點D,交BC于點E,然后作點B關于直線DE的對稱點F.
(2)連接BD、DE,根據(jù)點B與點F關于直線DE對稱,所以可得
,因為DE將△BDC面積分成了兩部分,分別是
與
,易證得
,可得
,所以
,因為D為AC中點,易證
;
(3)因為
由(2)可得
,根據(jù)
,
,可得:
,所以
,又因為D為AC中點,易證
.
解:(1)如圖即為所求:
![]()
(2)連接BD、DE,
∵點B與點F關于直線DE對稱,
∴△DEB與△DEF關于直線DE對稱,
∴
,
∵設△BDC中BC邊上的高為
,
則:
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵D為AC中點,
∴
;
(3)由題可得
,
由(2)可得
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∵D為AC中點,
∴
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠CAB=90°,在斜邊CB上取點M,N(不包含C、B兩點),且tanB=tanC=tan∠MAN=1,設MN=x,BM=n,CN=m,則以下結論能成立的是( )
![]()
A. m=n B. x=m+n C. x>m+n D. x2=m2+n2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
![]()
A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在x軸上,BC⊥y軸于C,點B的橫坐標為a,AB=2a,∠B=120°,在y軸上找一點P,使PA+PB最小,請畫出點P,并求PA+PB的最小值.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=-2x+12分別與y軸,x軸交于A,B兩點,點M在y軸上,以點M為圓心的⊙M與直線AB相切于點D,連接MD.
(1)求證:△ADM∽△AOB.
(2)如果⊙M的半徑為2
,請寫出點M的坐標,并寫出以點
為頂點,且過點M的拋物線的函數(shù)表達式.
(3)在(2)的條件下,試問在此拋物線上是否存在點P,使以P,A,M三點為頂點的三角形與△AOB相似?如果存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=
(k<0)的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點,且BE=2AE,E(﹣1,2).
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接EF,求△BEF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是()
A. BC=1,AC=2,AB=![]()
B. BC=1,AC=2,AB=![]()
C. BC:AC:AB=3:4:5
D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,半徑OC垂直AB,D為弧AC上任意一點,E為弦BD上一點,且BE=AD
(1)試判斷△CDE的形狀,并加以證明.
(2)若∠ABD=15°,AO=4,求DE的長.
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