某個三角形的三條外角平分線相交成一個△ABC,則△ABC的形狀( )
A.一定是銳角三角形 B.一定是直角三角形
C.一定是鈍角三角形 D.無法確定
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
從A處向東走20m,再向南走40m到達B處的位置,若以A處所在位置為坐標原點,分別以正東、正北方向為x軸、y軸正方向建立平面直角坐標系,規(guī)定坐標軸的一個單位長度代表1m,則B處的位置可以用坐標表示為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省衢州市實驗學校九年級中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.
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(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省余姚市九年級創(chuàng)新素養(yǎng)班考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,若把第一個三角形數(shù)記為
,第二個三角形數(shù)記為
,…,第n個三角形數(shù)記為
,…,則
= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市九年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分) 我市公共自行車項目現(xiàn)已建立了幾百個站點,為人們的生活帶來了方便.
圖(1)所示的是自行車的實物圖.圖(2)是一輛自行車的部分幾何示意圖,其中
車架檔AC的長為45cm,且∠CAB=75°,∠CBA=50°.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.96,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73 ,sin50°≈0.76,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
(1)求車座固定點C到車架檔AB的距離;
(2)求車架檔AB的長(第2小題結(jié)果精確到1cm).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市九年級6月模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1是立方體和長方體模型,立方體棱長和長方體底面各邊長都為1,長方體側(cè)棱長為2,現(xiàn)用60張長為6寬為4的長方形卡紙,剪出這兩種模型的表面展開圖,有兩種方法:
方法一:如圖2,每張卡紙剪出3個立方體表面展開圖;
方法二:如圖3,每張卡紙剪出2個長方體表面展開圖(圖中只畫出1個).
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設用x張卡紙做立方體,其余卡紙做長方體,共做兩種模型y個.
(1)在圖3中畫出第二個長方體表面展開圖,用陰影表示;
(2)寫出y關于x的函數(shù)解析式;
(3)設每只模型(包括立方體和長方體)平均獲利為w(元),w滿足函數(shù)
,若想將模型作為教具賣出,且制作的長方體的個數(shù)不超過立方體的個數(shù),則應該制作立方體和長方體各多少個,使獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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