【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1的方格紙上有線段AB和點(diǎn)C.
(1)畫(huà)線段BC、畫(huà)射線AC.
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線AB的平行線EF.
(3)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線AB的垂線,垂足為點(diǎn)D.
(4)求△ABC的面積是____________.
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【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析; (2)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(3)畫(huà)圖見(jiàn)解析; (4)11.
【解析】
試題(1)連接B,C兩個(gè)端點(diǎn);以A為端點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)射線即可;
(2)利用AB所在線的方格特點(diǎn),過(guò)C作AB的平行線即可;
(3)根據(jù)畫(huà)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線的方法畫(huà)圖即可;
(4)△ABC的面積=邊長(zhǎng)為5的正方形的面積-直角邊長(zhǎng)為3,5的直角三角形的面積-直角邊長(zhǎng)為2,4的直角三角形的面積-直角邊長(zhǎng)為1,5的直角三角形的面積.
試題解析:(1)如圖所示;
(2)如圖所示;
(3)如圖所示;
(4)S△ABC=5×5-
×5×3-
×4×2-
×5×1=11.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是CD和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處,折痕為AH,若HG延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為( ) ![]()
A.2cm
B.2
cm
C.4cm
D.4
cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】考試前,同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態(tài)迎接考試.某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校將減壓方式分為五類(lèi),同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類(lèi).學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校九年級(jí)500名學(xué)生中采用“聽(tīng)音樂(lè)”來(lái)減壓方式的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB交PQ于F,連接BF.
(1)求證:四邊形BFEP為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),求菱形BFEP的邊長(zhǎng);
②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測(cè)得B,C兩點(diǎn)的俯角分別為60°和35°,已知大橋BC的長(zhǎng)度為100m,且與地面在同一水平面上.求熱氣球離地面的高度. (結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin35°≈
,cos35°≈
,tan35°≈
,
≈1.7)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在⊙O上,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,連接OP交⊙O于點(diǎn)D,作AB⊥OP于點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)B,連接PB. ![]()
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若PC=9,AB=6
, ①求圖中陰影部分的面積;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在邊OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為( 。
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A.
+1 B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,則下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)為( )
①AB⊥AC;②AD與AC互相垂直;③點(diǎn)C到AB的垂線段是線段AB;④點(diǎn)A到BC的距離是線段AD的長(zhǎng)度;⑤線段AB的長(zhǎng)度是點(diǎn)B到AC的距離;⑥線段AB是點(diǎn)B到AC的距離;
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A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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