如圖,△ABC外接圓的圓心坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,問經(jīng)過三輪傳染后共有多少個人患流感?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一款手機連續(xù)兩次降價,由原來的1299元降到688元,設(shè)平均每次降價的百分率為x,則列方程為( )
A、688(1+x)2=1299
B、1299 (1+x)2=688
C、688(1-x)2=1299
D、1299 (1-x)2=688
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動點P從點A出發(fā)沿AC向終點C運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿BA向點A運動,到達A點后立刻以原來的速度沿AB返回.點P,Q運動速度均為每秒1個單位長度,當(dāng)點P到達點C時停止運動,點Q也同時停止.連結(jié)PQ,設(shè)運動時間為t(t >0)秒.
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(1)當(dāng)點Q從B點向A點運動時(未到達A點),若△APQ ∽△ABC,求t的值;
(2)伴隨著P,Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線為直線l.
①當(dāng)直線l經(jīng)過點A時,射線QP交AD邊于點E,求AE的長;
②是否存在t的值,使得直線l經(jīng)過點B?若存在,請求出所有t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)如圖,在方格紙上,△ABC與△A1B1C1是關(guān)于點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在格點上.
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(1)畫出位似中心O;
(2)求出△ABC與△A1B1C1的位似比;
(3)以O(shè)點為位似中心,再畫一個△A2B2C2使它與△ABC的位似比等于3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知在Rt△ABC中,AB=AC=2,在△ABC內(nèi)作第一個內(nèi)接正方形DEFG;然后取GF的中點P,連接PD、PE,在△PDE內(nèi)作第二個內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點Q,在△QHI內(nèi)作第三個內(nèi)接正方形依次進行下去,則第n個內(nèi)接正方形的邊長為( )
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A.
·(
)n B.![]()
·(
)n
C.
·(
)n-1 D.![]()
·(
)n-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,DE∥BC,若
=
,DE=4,則BC的值為( )
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A.9 B.10 C. 11 D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的母線長為5cm,底面圓的半徑長為3cm,則此圓錐的側(cè)面積是 cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍,得△AB′C′,如圖①,我們將這種變換記為[θ,n].
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(1)如圖①,對△ABC作變換[50°,
]得△AB′C′,則S△AB′C′:S△ABC= ;直線BC與直線BC′所夾的銳角為 度;
(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對△ABC 作變換[θ,n]得△AB'C',使點B、C、C′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為矩形,求θ 和n的值;
(3)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=l,對△ABC作變換[θ,n]得△AB′C′,使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為平行四邊形,求θ 和n的值.
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