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【題目】已知拋物線

求出拋物線的對稱軸方程以及與軸的交點坐標

時,求出拋物線與軸的交點坐標

已知三點構成三角形,當拋物線與三角形的三條邊一共有個交點時,直接寫出的取值范圍.

【答案】1x=2,(0,3);(2)(,0),(,0);(3):0mm1

【解析】

1)根據拋物線對稱軸為求得對稱軸方程,令x=0,可得與y軸的交點坐標;

2)令m=2,y=0,解方程即可得出與x軸的交點坐標;

3)分別將拋物線經過點A、與x軸只有一個交點時的圖像畫出,結合圖像討論m的取值范圍.

解:(1)∵,

∴對稱軸的方程為

x=0,y=3,

∴與y軸交點坐標為(0,3);

2)∵m=2,令y=0,

,

解得,,

∴拋物線與x軸交點坐標為(,0),(,0);

3)由題意可得:

可得拋物線經過點(0,3),(4,3),不經過點B,

拋物線對稱軸為直線x=2,A10),B40),

如圖1,當拋物線開口無限小時,即m無限大,拋物線與△ABC有兩個交點;

如圖2,當拋物線經過點A時,拋物線與△ABC恰好有3個交點,

此時,將點A10)代入,

解得:m=1;

如圖3,當拋物線與x軸只有1個交點時,拋物線與△ABC恰好有3個交點,

此時,,

解得:m=0(舍);

綜上:若拋物線與△ABC的三條邊一共有個交點時,

m的取值范圍是:0mm1.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EF經過對角線BD的中點O,分別交AD,BC于點EF

1)求證:BOF≌△DOE

2)若AB4cm,AD5cm,當EFBD時,求四邊形ABFE的面積.

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【題目】如圖1AB,C是鄭州市二七區(qū)三個垃圾存放點,點B,C分別位于點A的正北和正東方向,AC=40米.八位環(huán)衛(wèi)工人分別測得的BC長度如下表:

BC(單位:米)

84

76

78

82

70

84

86

80

他們又調查了各點的垃圾量,并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖2,圖3

1)表中的中位數是  、眾數是  ;

2)求表中BC長度的平均數;

3)求A處的垃圾量,并將圖2補充完整;

4)用(2)中的作為BC的長度,要將A處的垃圾沿道路AB都運到B處,已知運送1千克垃圾每米的費用為0.005元,求運垃圾所需的費用.

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【題目】下圖是學習分式方程應用時,老師板書的問題和兩名同學所列的方程.

根據以上信息,解答下列問題:

1)甲同學所列方程中的表示_________________;乙同學所列方程中的表示________________;

2)兩個方程中任選一個,解方程并回答老師提出的問題.

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【題目】某校初一年級68名師生參加社會實踐活動,計劃租車前往,租車收費標準如下:

車型

大巴車

(最多可坐55人)

中巴車

(最多可坐39人)

小巴車

(最多可坐26人)

每車租金

(元天)

900

800

550

則租車一天的最低費用為____.

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【題目】校園安全越來越受到人們的關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.根據圖中信息回答下列問題:

1)接受問卷調查的學生共有______人,條形統(tǒng)計圖中m的值為______;

2)扇形統(tǒng)計圖中了解很少部分所對應扇形的圓心角的度數為______

3)若該中學共有學生1800人,根據上述調查結果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到非常了解基本了解程度的總人數為______人;

4)若從對校園安全知識達到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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【題目】在平面直角坐標系中,我們定義直線y=ax-a為拋物線y=ax2+bx+cab、c為常數,a≠0)的衍生直線;有一個頂點在拋物線上,另有一個頂點在y軸上的三角形為其衍生三角形.已知拋物線與其衍生直線交于A、B兩點(點A在點B的左側),與x軸負半軸交于點C

1)填空:該拋物線的衍生直線的解析式為 ,點A的坐標為 ,點B的坐標為

2)如圖,點M為線段CB上一動點,將ACMAM所在直線為對稱軸翻折,點C的對稱點為N,若AMN為該拋物線的衍生三角形,求點N的坐標;

3)當點E在拋物線的對稱軸上運動時,在該拋物線的衍生直線上,是否存在點F,使得以點AC、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,點在線段上,在的同側作等腰和等腰,、分別交于點、.對于下列結論:

;;.其中正確的是(

A. ①②③ B. C. ①② D. ②③

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【題目】如圖1,點Am,6),B61)在反比例函數圖象上,作直線AB,連接OAOB

1)求反比例函數的表達式和m的值;

2)求AOB的面積;

3)如圖2,E是線段AB上一點,作ADx軸于點D,過點Ex軸的垂線,交反比例函數圖象于點F,若EFAD,求出點E的坐標.

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