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要了解全校學生的課外作業(yè)負擔情況，你認為作抽樣方法比較合理的是（ ）
A．要調(diào)查全體女生B．調(diào)查全體男生
C．調(diào)查九年級全體學生D．調(diào)查七、八、九年級各100名學生
D
分析：利用抽樣調(diào)查的中樣本的代表性即可作出判斷．
解答：解：要了解全校學生的課外作業(yè)負擔情況，抽取的樣本一定要具有代表性，故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題8分)在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中，某中學為了解八年級300名學生讀書情況，隨機調(diào)查了八年級50名學生讀書的冊數(shù)．統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示：

(I) 求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均救，眾數(shù)和中位數(shù)：
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計該校八年級300名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）某中學開展演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
（1）  根據(jù)左圖填寫下表
 
平均分(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
（2）結(jié)合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪
個班級的復賽成績較好？
（3）如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認為哪個班的實力更強一些，說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

小明在一個小正方體的六個面上分別標了1、2、3、4、5、6六個數(shù)字，
隨意地擲出小正方體，則P( 擲出的數(shù)字小于3)=_______

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了解某市七年級15000名學生的體重情況，從中抽查了500名學生的體重，就這個問題來說，下列說法正確的是（     ）
A．15000名學生是總體B．每個學生是個體
C．500名學生是所抽取的一個樣本D．樣本容量是500

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

以下統(tǒng)計圖描述了九年級(1)班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段(上旬、中旬、 下旬)日人均閱讀時間的情況：
(1)從統(tǒng)計圖可知，九年級(1)班共有學生多少人?
(2)求圖22．1中a的值
(3)從圖22-1、22-2 中判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間_______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”)：
(4)通過這次讀書月活動，如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣，參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結(jié)束時，該班學生日人均閱讀時間在0．5～1(即0．5≤t<10)小 時的人數(shù)比活動開展初期增加了多少人?
頻數(shù)（學生人數(shù)）  活動上旬頻數(shù)分布直方圖

(每個小矩形含左端點，不含右端點)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

七年級(1)班40個學生某次數(shù)學測驗成績?nèi)缦?單位：分)：
63  84  91  53  69  81  61  69  91  78
75  81  80  67  76  81  79  94  61  69
89  70  70  87  81  86  90  88  85  67
71  82  87  75  87  95  53  65  74  77
數(shù)學老師按10分的組距分段，算出每個分數(shù)段學生成績出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表．

(1)請把頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖補充完整；
(2)請你幫老師統(tǒng)計一下這次數(shù)學考試的及格率(60分以上含60分為及格)及優(yōu)秀率(90分以上含90分為優(yōu)秀)；
(3)請說明哪個分數(shù)段的學生最多?哪個分數(shù)段的學生最少?
(4)繪制頻數(shù)折線圖．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

繪制頻數(shù)分布直方圖時，各個小長方形的高等于相應各組的（     ）
（A）組距　　　 （Ｂ）平均值    �。–）頻數(shù)　　 �。ǎ模┌俜直�

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)1，3，5，7，a的平均數(shù)是5，則a＝_______．

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