先化簡
,然后在不等式5﹣2x>﹣1的非負(fù)整數(shù)解中選一個使原式有意義的數(shù)代入求值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市金平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖.將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對角線BD上,得折痕BE、BF,則∠EBF的大小為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省惠州市惠陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AD是△ABC的中線,AE∥BC,BE交AD于點F,且AF=DF.
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(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)當(dāng)AB、AC之間滿足 時,四邊形ADCE是矩形;
(3)當(dāng)AB、AC之間滿足 時,四邊形ADCE是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省惠州市惠陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的幾何體是由七個相同的小正方體組合而成的,它的俯視圖是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市番禹區(qū)六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點O,點E、F是直線AD上兩動點,且AE=DF,CF所在直線與對角線BD所在直線交于點G,連接AG,直線AG交BE于點H.
(1)如圖1,當(dāng)點E、F在線段AD上時,①求證:∠DAG=∠DCG;②猜想AG與BE的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖2,在(1)條件下,連接HO,試說明HO平分∠BHG;
(3)當(dāng)點E、F運動到如圖3所示的位置時,其它條件不變,請將圖形補充完整,并直接寫出∠BHO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市番禹區(qū)六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2
x+3k=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市番禹區(qū)六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
,則cosB的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P沿折線BE-ED-DC運動到點C時停止,點Q沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/秒.設(shè)P、Q同發(fā)t秒時,△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)(曲線OM為拋物線的一部分),則下列結(jié)論:
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①AD=BE=5;
②cos∠ABE=
;
③當(dāng)0<t≤5時,y=
t2;
④當(dāng)t=
秒時,△ABE∽△QBP;
其中正確的結(jié)論是 (填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市平陰縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
歷下區(qū)某中學(xué)舉行了“中國夢,中國好少年”演講比賽,菲菲同學(xué)將選手成績劃分為A、B、C、D四個等級,繪制了兩種不完整統(tǒng)計圖.
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根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)參加演講比賽的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)學(xué)校欲從A等級2名男生2名女生中隨機選取兩人,參加達(dá)州市舉辦的演講比賽,請利用列表法或樹狀圖,求A等級中一男一女參加比賽的概率.
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