【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點
,直線
與
軸交于點
為二次函數(shù)圖象上任一點.
![]()
求這個二次函數(shù)的解析式;
若點
是直線
上方拋物線上一點,過
分別作
和
軸的垂線,交直線
于不同的兩點
在
的左側(cè)),求
周長的最大值;
是否存在點
,使得
是以
為直角邊的直角三角形?如果存在,求點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】
;
最大周長為
;![]()
或
或
.
【解析】
(1)運用待定系數(shù)法求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)先求解
的解析式,證明
得到
利用
的坐標表示
的長度,利用三角函數(shù)求解
的長度,建立周長與
的橫坐標之間的函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)的最值求周長的最大值,
(3)分情況討論:以
為直角頂點,利用
可直接得到答案,以
為直角頂點時,利用
求解
的解析式,聯(lián)立一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式可得答案.
解:(1)![]()
![]()
設(shè)拋物線為:
把
代入![]()
(2)設(shè)直線
為
解得:
軸,
軸,
設(shè)
的周長
當(dāng)
時,
周長最大.
最大周長為:
![]()
(3)如圖,當(dāng)
時,
為拋物線與
軸的交點,
![]()
當(dāng)
時,
與
軸交于
點,
設(shè)
的解析式為:
解得:
為
解得:
或
![]()
綜上:
以
為直角邊的直角三角形時,點
坐標為
或
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),矩形
的一邊
在直角坐標系中
軸上,折疊邊
,使點
落在
軸上點
處,折痕為
,已知
,
,并設(shè)點
坐標為
,其中
.
![]()
(1)求點
、
的坐標(用含
的式子表示);
(2)連接
,若
是等腰三角形,求
的值;
(3)如圖(2),設(shè)拋物線
經(jīng)過A、E兩點,其頂點為
,連接AM,若
,求
、
、
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華和小麗設(shè)計了A、B兩種游戲:游戲A的規(guī)則是:用3張數(shù)字分別是2、3、4的撲克牌,將牌洗勻后背面朝上放置在桌面上,第一次隨機抽出一張牌記下數(shù)字后再原樣放回,洗勻后再第二次隨機抽出一張牌記下數(shù)字,若抽出的兩張牌上的數(shù)字之和為偶數(shù),則小華獲勝;若兩數(shù)字之和為奇數(shù),則小麗獲勝.游戲B的規(guī)則是:用4張數(shù)字分別是5、6、8、8的撲克牌,將牌洗勻后背面朝上放置在桌面上,小華先隨機抽出一張牌,抽出的牌不放回,小麗從剩下的牌中再隨機抽出一張牌,若小華抽出的牌面上的數(shù)字比小麗抽出的牌面上的數(shù)字大,則小華獲勝,否則小麗獲勝.請你幫小麗選擇其中一種游戲,使她獲勝的可能性較大,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=
的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點.
![]()
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)請直接寫出,當(dāng)x取何值時,y1>y2?
(3)若P是y軸上一點,且滿足△PAB的面積是5,請直接寫出OP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于點
和
.
求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
請直接寫出
時,x的取值范圍;
過點B作
軸,
于點D,點C是直線BE上一點,若
,求點C的坐標.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°
![]()
(1)利用尺規(guī)作∠ABC 的平分線,交AC 于點O,再以O 為圓心,OC 的長為半徑作⊙O(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在你所作的圖中,①判斷AB 與⊙O 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;②若AC=12,tan∠OBC=
,求⊙O 的半徑。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某體育用品商店,購買30根跳繩和60個毽子共用720元,購買10根跳繩和50個毽子共用360元.
(1)跳繩、毽子的單價各是多少元?
(2)該店在“五四”青年節(jié)期間開展促銷活動,所有商品按同樣的折數(shù)打折銷售.節(jié)日期間購買100根跳繩和100個毽子只需1800元,該店的商品按原價的幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學(xué)的獲獎情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
![]()
請結(jié)合圖中相關(guān)信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是______度;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補全;
(3)獲得一等獎的同學(xué)中有
來自七年級,有
來自九年級,其他同學(xué)均來自八年級.現(xiàn)準備從獲得一等獎的同學(xué)中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學(xué)又有九年級同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=
(x-h)2+k的頂點在x軸上,其對稱軸與直線y=x交于點A(1,1),點P是拋物線上一點,以P為圓心,PA長為半徑畫圓,⊙P交x軸于B、C兩點.
![]()
⑴h= ,k= ;
⑵①當(dāng)點P在頂點時,BC= ;
②BC的值是否隨P點橫坐標的變化而變化?如果變化,請說明理由,如果不變化,請求出這個值.
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