科目：初中數學 來源： 題型：
、
、
分別是等邊
的邊BC、CA、AB的中點，在圖2中，
、
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分別是
的邊
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的中點，……，按此規(guī)律，則第n個圖形中菱形的個數共有（ ）個
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）數學（解析版） 題型：解答題
（1）觀察發(fā)現
如圖（1）：若點A、B在直線m同側，在直線m上找一點P，使AP+BP的值最小，做法如下：
作點B關于直線m的對稱點B′，連接AB′，與直線m的交點就是所求的點P，線段AB′的長度即為AP+BP的最小值．
如圖（2）：在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最小，做法如下：
作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為 ．
（2）實踐運用
如圖（3）：已知⊙O的直徑CD為2，
的度數為60°，點B是的中點，在直徑CD上作出點P，使BP+AP的值最小，則BP+AP的值最小，則BP+AP的最小值為 ．
（3）拓展延伸
如圖（4）：點P是四邊形ABCD內一點，分別在邊AB、BC上作出點M，點N，使PM+PN的值最小，保留作圖痕跡，不寫作法．
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科目：初中數學 來源：2011年江蘇省徐州市九年級上學期期中考試數學卷 題型：選擇題
如圖，在圖1中，
、
、
分別是等邊
的邊BC、CA、AB的中點，在圖2中，
、
、
分別是
的邊
、
、
的中點，……，按此規(guī)律，則第n個圖形中菱形的個數共有（ ）個
A. 
B.
C. 
D.
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的邊BC的中點，AN平分
，
于點N，且AB=10，BC=15，MN=3，則
.
的邊BC，CA，AB上的中點，AH是BC邊上的高，則圖中與
面積相等的三角形有（至少寫出三個）________； 