下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖A,圖B),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題.甲、乙兩校參加課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1997~2003年),2003年甲、乙兩校學(xué)生參加課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)通過(guò)對(duì)圖A的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(2)通過(guò)對(duì)圖B的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:044
(考點(diǎn))下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖A和圖B)反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下面的問(wèn)題.
(1)通過(guò)對(duì)圖(如圖A)的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(2)通過(guò)對(duì)圖(如圖B)的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044
下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,2所示),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況,請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下列問(wèn)題.
(1)通過(guò)對(duì)圖1的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(2)通過(guò)對(duì)圖2的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(3)2003年甲、乙兩所學(xué)校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北大附中題庫(kù) 七年級(jí)數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測(cè)試卷九 數(shù)據(jù)的收集與整理 題型:044
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007中考奪標(biāo)沖刺模擬題(新課標(biāo))(十三)、數(shù)學(xué) 題型:038
下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題.
(1)通過(guò)對(duì)如圖的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;(3分)
(2)通過(guò)對(duì)如圖的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;(3分)
(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:044
下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖1、圖2),反映了某甲、乙兩所中學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題.
(1)通過(guò)對(duì)圖1的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(2)通過(guò)對(duì)圖2的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?
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