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19.如圖,在矩形ABCD中的AB邊長為6,BC邊長為9,E為BC上一點,且CE=2BE,將△ABE翻折得到△AFE,延長EF交AD邊于點M,則線段DM的長度為$\frac{3}{2}$.

分析 過M作MN⊥BC于N,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到MN=CD=AB=6,設(shè)DM=x,于是得到CN=DM=x,AM=9-x,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AF=AB=MN,∠AFE=∠B=∠AFM=∠MNE=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AF=EM=9-x,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.

解答 解:過M作MN⊥BC于N,
則四邊形CDMN是矩形,
∴MN=CD=AB=6,
設(shè)DM=x,
∴CN=DM=x,AM=9-x,
∵CE=2BE,
∴BE=3,CE=6,
∴EN=6-x,
∵將△ABE翻折得到△AFE,
∴AF=AB=MN,∠AFE=∠B=∠AFM=∠MNE=90°,
∵∠AMF+∠EMN=∠EMN+∠MEN=90°,
∴∠AMF=∠MEN,
在△AMF與△MNE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AFM=∠MNE}\\{∠AMF=∠MEN}\\{AF=MN}\end{array}\right.$,
∴△AMF≌△MNE,
∴AM=EM=9-x,
∵EM2=EN2+MN2,
∴(9-x)2=(6-x)2+62,
∴x=$\frac{3}{2}$,
∴DM=$\frac{3}{2}$.
故答案為:$\frac{3}{2}$.

點評 本題考查了翻折的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),正確的作出輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA=4,OC=3,且頂點A、C均在坐標(biāo)軸上,動點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動;點N從點C出發(fā)沿CB向終點B以同樣的速度移動,當(dāng)兩個動點運動了x秒(0<x<4)時,過點N作NP⊥BC交BO于點P,連接MP.
(1)直接寫出點B的坐標(biāo),并求出點P的坐標(biāo)(用含x的式子表示);
(2)設(shè)△OMP的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達(dá)式;若存在最大值,求出S的最大值;
(3)在兩個動點運動的過程中,是否存在某一時刻,使△OMP時等腰三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

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10.某天早晨,小明去體育館晨練,如圖是他離家的距離S(千米)與時間t(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是( 。
A.小明去時所用的時間多于回家所用的時間
B.小明在體育館鍛煉了30分鐘
C.小明去時的速度大于回家的速度
D.小明去時走上坡路,回家時走下坡路

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7.如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點O的直線EF分別交BA、DC的延長線于點E、F,且AE=CF,連接DE、BF.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)若∠ABD=30°,AB⊥AC.
①當(dāng)AE與AB的數(shù)量關(guān)系為AE=AB時,四邊形BEDF是矩形;
②當(dāng)AE與AB的數(shù)量關(guān)系為3AE=AB時,四邊形BEDF是菱形.

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14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC與x軸平行,A,B兩點的縱坐標(biāo)分別為3,1,反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象經(jīng)過A,B兩點,則菱形ABCD的面積為( 。
A.2B.4C.2$\sqrt{2}$D.4$\sqrt{2}$

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4.下列四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,將平行四邊形ABCD的邊AB延長至點E,使BE=AB,連接DE,EC,DE,交BC于點O.
(1)求證:△ABD≌△BEC;
(2)連接BD,若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.

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8.已知y與x成正比例,并且x=1時,y=8,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為(  )
A.y=8xB.y=2xC.y=6xD.y=5x

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9.已知反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$,其中k>-2,且k≠0,1≤x≤2.
(1)若y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是-2<k<0;
(2)若該函數(shù)的最大值與最小值的差是1,求k的值.

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