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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

棱柱與圓柱的相同點是

，不同點是

．

考點：認(rèn)識立體圖形

專題：

分析：根據(jù)棱柱與圓柱從平面圖形以及立體圖形角度分析得出即可．

解答：解：棱柱與圓柱的相同點是：都是立體圖形；
不同點是：棱柱與圓柱的底面形狀不同，棱柱的底面是多邊形，圓柱的底面是圓形．
故答案為：都是立體圖形；棱柱與圓柱的底面形狀不同．

點評：此題主要考查了認(rèn)識立體圖形，利用圖形性質(zhì)得出分析得出是解題關(guān)鍵．

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化簡：

x2-16

x2+8x+16

x-4

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
（1）2x-1=8-3（1-x）
（2）

3x-1

-1=

5x-7

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C．
（1）請完成如下操作：
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標(biāo)系；
②根據(jù)圖形提供的信息，標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D，并連結(jié)AD、CD．
（2）請在（1）的基礎(chǔ)上，完成下列填空：
①寫出點的坐標(biāo)：A

、C

、D

；
②⊙D的半徑=

（結(jié)果保留根號）；
③求∠ADC的度數(shù)（寫出解答過程）
④若扇形ABC是一個圓錐的側(cè)面展開圖，求該圓錐的底面的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，AO、BO、CO分別是∠BAC、∠ABC、∠ACB的角平分線，AB=4，BC=5，CA=6，OD⊥AB，OE⊥BC，OF⊥AC，求OD的長．