分析 (1)由正方形的性質(zhì)得到∠ABC=90°,根據(jù)切線的判定即可證得結(jié)論;
(2)設(shè)OB=OM=x.則AO=4-x,AM=2,根據(jù)勾股定理得x2=22+(4-x)2,解方程即可求得結(jié)論;
(3)如圖,作BP⊥MN于點(diǎn)P,根據(jù)切線的想知道的∠PMB=$\frac{1}{2}$∠MOB,∠CBM=$\frac{1}{2}$∠MOB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CBM=∠AMB,于是得到∠AMB=∠PMB,根據(jù)切線的性質(zhì)得到AM=MP,BP=AB=BC,PN=CN,于是得到結(jié)論.
解答
解:(1)∵正方形ABCD,
∴∠ABC=90°,
∵OB為半徑,
∴BC是⊙O的切線;
(2)∵正方形ABCD,
∴∠A=90°,AB=AD=4,
∵M(jìn)是AD的中點(diǎn),
設(shè)OB=OM=x.則AO=4-x,AM=2,
在Rt△AOM中,x2=22+(4-x)2,
解得:x=$\frac{5}{2}$,
∴OB=$\frac{5}{2}$時(shí),⊙O經(jīng)過AD的中點(diǎn);
(3)如圖,作BP⊥MN于點(diǎn)P,
∵M(jìn)N,BC是⊙O的切線,
∴∠PMB=$\frac{1}{2}$∠MOB,∠CBM=$\frac{1}{2}$∠MOB,
∵AD∥BC,
∴∠CBM=∠AMB,
∴∠AMB=∠PMB,
在Rt△MAB和Rt△MPB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BPM=∠BAM}\\{∠PMB=∠AMB}\\{BM=BM}\end{array}\right.$
∴Rt△MAB≌Rt△MPB(AAS)
∴AM=MP,BP=AB=BC,
在Rt△BPN和Rt△BCN中,
$\left\{\begin{array}{l}{BP=BC}\\{BN=BN}\end{array}\right.$
∴Rt△BPN≌Rt△BCN(HL)
∴PN=CN,
MN=MP+PN=AM+CN,
∴DM+DN+MN=DM+DN+AM+CN=(AM+DM)+(DN+CN)=AD+DC=8,
故△DMN的周長是一個(gè)定值8.
點(diǎn)評 本題是圓的綜合題目,考查了切線的性質(zhì)和判定、正方形的性質(zhì)、勾股定理,方程,全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);本題主要考查了圓的切線及全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線利用三角形全等證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | α+β=150 | B. | α+β=90 | C. | α+β=60 | D. | β-α=30 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | 6 | C. | -6 | D. | -$\frac{1}{6}$ |
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| 尺寸(cm) | 160 | 165 | 170 | 175 | 180 |
| 學(xué)生人數(shù)(人) | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| A. | 165,165 | B. | 165,170 | C. | 170,165 | D. | 170,170 |
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