【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于D.
(1)求證:△ADC∽△CDB;
(2)若AC=2,AB=
CD,求⊙O半徑.
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【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】分析: (1)首先連接CO,根據(jù)CD與⊙O相切于點(diǎn)C,可得:∠OCD=90°;然后根據(jù)AB是圓O的直徑,可得:∠ACB=90°,據(jù)此判斷出∠CAD=∠BCD,即可推得△ADC∽△CDB.
(2)首先設(shè)CD為x,則AB=32x,OC=OB=34x,用x表示出OD、BD;然后根據(jù)△ADC∽△CDB,可得:ACCB=CDBD,據(jù)此求出CB的值是多少,即可求出⊙O半徑是多少.
詳解:
(1)證明:如圖,連接CO,
,
∵CD與⊙O相切于點(diǎn)C,
∴∠OCD=90°,
∵AB是圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACO=∠BCD,
∵∠ACO=∠CAD,
∴∠CAD=∠BCD,
在△ADC和△CDB中,
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∴△ADC∽△CDB.
(2)解:設(shè)CD為x,
則AB=
x,OC=OB=
x,
∵∠OCD=90°,
∴OD=
=
=
x,
∴BD=OD﹣OB=
x﹣
x=
x,
由(1)知,△ADC∽△CDB,
∴
=
,
即
,
解得CB=1,
∴AB=
=
,
∴⊙O半徑是
.
點(diǎn)睛: 此題主要考查了切線(xiàn)的性質(zhì)和應(yīng)用,以及勾股定理的應(yīng)用,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式
>
x﹣1.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;
(2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2在第一象限內(nèi)經(jīng)過(guò)的整數(shù)點(diǎn)(橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))依次為A1,A2,A3…An,….將拋物線(xiàn)y=x2沿直線(xiàn)L:y=x向上平移,得一系列拋物線(xiàn),且滿(mǎn)足下列條件:①拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)M1,M2,M3,…Mn,…都在直線(xiàn)L:y=x上;②拋物線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,A2,A3…An,….則頂點(diǎn)M2014的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)承辦“綠色奧運(yùn)”的號(hào)召,九年級(jí)(1)班全體師生義務(wù)植樹(shù)300棵.原計(jì)劃每小時(shí)植樹(shù)x棵,但由于參加植樹(shù)的全體師生植樹(shù)的積極性高漲,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù).則下面所列方程中,正確的是( 。
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知線(xiàn)段
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,如圖1所示.
![]()
(1)平移線(xiàn)段![]()
到線(xiàn)段![]()
,使點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,若點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)平移線(xiàn)段![]()
到線(xiàn)段![]()
,使點(diǎn)
在
軸的正半軸上,點(diǎn)
在第二象限內(nèi)(
與
對(duì)應(yīng),
與
對(duì)應(yīng)),連接
如圖2所示.若
表示△BCD的面積),求點(diǎn)
、
的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在
軸上是否存在一點(diǎn)
,使
?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)y=﹣
x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,M是OB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,則直線(xiàn)AM的函數(shù)解析式是( 。
![]()
A. y=﹣
x+8 B. y=﹣
x+8 C. y=﹣
x+3 D. y=﹣
x+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.
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(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知整數(shù)
滿(mǎn)足下列條件:
=0,
=﹣|
+1|,
=﹣|
+2|,
=﹣|
+3|,……以此類(lèi)推,則
的值為( 。
A. ﹣1007 B. ﹣1008 C. ﹣1009 D. ﹣2018
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)
的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求m的取值范圍;
(2)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng),若△OAB的面積為6,求m的值.
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