三角形中有3個角、3條邊共6個元素，由其中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解三角形．
已知△ABC中，AB＝
，∠B＝45°，BC＝1＋
，解△ABC．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
為了解南京市民每天的閱讀時間情況，隨機抽取了部分市民進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：
| 閱讀時間 x（min） | 0≤x＜30 | 30≤x＜60 | 60≤x＜90 | x≥90 | 合計 |
| 頻數(shù) | 450 | 400 | ② | 50 | ④ |
| 頻率 | ① | 0.4 | 0.1 | ③ | 1 |
（1）補全表格中①~④的數(shù)據(jù)；
（2）將每天閱讀時間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”，若我市約有800萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，矩形DEFG中，EF＝4，FG＞12．
（1）如圖①，點A是FG的中點，FG∥BC，將矩形DEFG向下平移，直到DE與BC重合為止．要研究矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積，就要進行分類討論，你認為如何進行分類，寫出你的分類方法（無需求重疊部分的面積）．
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（2）如圖②，點B與F重合，E、B、C在同一直線上，將矩形DEFG向右平移，直到點E與C重合為止．設(shè)矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為y，平移的距離為x．
① 求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
② 在給定的平面直角坐標系中畫出y與x的大致圖象，并在圖象上標注出關(guān)鍵點坐標．
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．
AB×cos 45°＝
D＝BC－BD＝1＋
＝
＝
．
＝2，∠BAC＝180°－45°－30°＝105°． 
有意義的x的取值范圍是 
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
的周長為4，兩個相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2，則較短的對角線長為（ �。�
C．1 D．
