學校的外形大約是長
100米,寬80米的長方形,請你選擇合適的比例尺,將它的平面圖畫出來,讓別人看得一目了然.|
分析:比例尺的選擇,既要考慮能將實際圖形在圖紙上畫下來,又要考慮使所畫出的圖形清晰.首先考慮單位:由 100米縮小到100厘米,比例尺是1∶100,但100厘米還不能很方便地在圖紙上畫下來,再將100厘米縮小到10厘米或5厘米較合適.因此,比例尺為1∶1000或1∶2000都符合實際.解:若選擇比例尺為 1∶2000,則所畫矩形的長為5厘米,寬為4厘米;若選擇比例尺為1∶1000,則所畫矩形的長為10厘米,寬為8厘米.結合實際,我們選擇比例尺為1∶1000會使所畫的圖形更清晰.(圖略)點評:數(shù)學活動可以訓練探索創(chuàng)新能力,我們要在活動中通過合作學習、合作交流,提高分析問題、解決問題的能力,積累解決問題的方法和經(jīng)驗. |
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