【題目】已知一次函數(shù)
的圖象與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(-1,n)是該函數(shù)圖象與反比例函數(shù)
(k≠0)圖象在第二象限內(nèi)的交點(diǎn).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
(2)試在x軸上確定點(diǎn)C,使AC=AB,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1)B(-l,3),k=-3;(2)(2,0),(-2,0).
【解析】
(1)由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出k值;
(2)令x=0利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0),根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式結(jié)合AC=AB即可得出關(guān)于m的方程,解之即可得出m的值,進(jìn)而得出點(diǎn)C的坐標(biāo).
(1)∵點(diǎn)B(-1,n)在直線y=-2x+1上,
∴n=2+1=3.
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,3).
∵點(diǎn)B(-1,3)在反比例函數(shù)y=
的圖象上,
∴k=-3.
(2)當(dāng)x=0時(shí),y=-2x+1=1,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1).
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0),
∵AC=AB,
∴
,
解得:m=±2.
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0)或(-2,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)△A1B1C1的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2),BO=4
,反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是中國(guó)建國(guó)70周年,作為新時(shí)期的青少年,我們應(yīng)該肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的責(zé)任,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,我校學(xué)生和老師在5月下旬集體乘車(chē)去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館研學(xué),已知學(xué)生的人數(shù)是老師人數(shù)的12倍多20人,學(xué)生和老師總?cè)藬?shù)有540人.
(1)請(qǐng)求出去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館研學(xué)的學(xué)生和老師的人數(shù)各是多少?
(2)如果學(xué)校準(zhǔn)備租賃
型車(chē)和
型車(chē)共14輛(其中
型車(chē)最多7輛),已知
型車(chē)每年最車(chē)可以載35人,
型車(chē)每車(chē)最多可以載45人,共有幾種租車(chē)方案?
(3)已知
型車(chē)日租金為2000元,
型車(chē)日租金為3000元,設(shè)租賃
型大巴車(chē)
輛,求出租賃總租金為
元與
的函數(shù)解析式,并求出最經(jīng)濟(jì)的租車(chē)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在
中,
,
,
分別是
的高線和角平分線.
![]()
(1)若
,求
的度數(shù);
(2)試寫(xiě)出
與
有何關(guān)系?(不必證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)施課程改革,為初三學(xué)生設(shè)置了A,B,C,D,E,F(xiàn)共六門(mén)不同的拓展性課程,現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最想選的一門(mén)課”調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)
選修課 | A | B | C | D | E | F |
人數(shù) | 20 | 30 |
根據(jù)圖標(biāo)提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
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A. 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人 B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°
C. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35人 D. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年秋,重慶二外初2021級(jí)將開(kāi)啟“大閱讀”活動(dòng),為了充實(shí)書(shū)吧藏書(shū),學(xué)生會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生捐書(shū),得到各班的大力支持.同時(shí),年級(jí)部分備課組的老師也購(gòu)買(mǎi)藏書(shū)充實(shí)到年級(jí)書(shū)吧,其中數(shù)學(xué)組購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本,用去699元;語(yǔ)文組購(gòu)買(mǎi)了
、
兩種文學(xué)書(shū)籍若干本,用去6138元,已知
、
的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書(shū)與
種書(shū)的單價(jià)相同,乙種書(shū)與
種書(shū)的單價(jià)相同.若甲種書(shū)的單價(jià)比乙種書(shū)的單價(jià)多7元,則乙種書(shū)籍比甲種書(shū)籍多買(mǎi)了__________本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的方格紙中有若干個(gè)點(diǎn),若A、B兩點(diǎn)關(guān)于過(guò)某點(diǎn)的直線對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)可能是( ).
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A.P1B.P2C.P3D.P4
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