數(shù)軸上
、
兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是
和
,點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
的對稱點(diǎn)是點(diǎn)
,則點(diǎn)
所表示的數(shù)是( )
![]()
A.
B.
C.
D.
D
【解析】
試題分析:因?yàn)閿?shù)軸上
、
兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是
和
,所以AB=
-1,又點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
的對稱點(diǎn)是點(diǎn)
,所以BC=AB=
-1,所以點(diǎn)
所表示的數(shù)是
+
-1=
,故選:D.
考點(diǎn):1.數(shù)軸與實(shí)數(shù);2.軸對稱的性質(zhì).
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次根式 二次根式:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市九年級下學(xué)期4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(m,2),點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣4,n),OA與x軸正半軸夾角的正切值為
,直線AB交y軸于點(diǎn)C,過C作y軸的垂線,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,連接OD、BD.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形OCBD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=a
-2與y=
(a≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于
的不等式組
只有四個(gè)整數(shù)解,則
的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,則
的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果
與
互為倒數(shù),則
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖1的頻數(shù)分布折線圖.
![]()
(1)請根據(jù)圖1,回答下列問題:
①這個(gè)班共有______名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有____人、女生有____人;
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是____ 次和______次;
(2)通過張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2.求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一只因損壞而傾斜的椅子,從背后看到的形狀如圖,其中兩組對邊的平行關(guān)系沒有發(fā)生變化,若
,則
的大小是
![]()
A.75 B.115 C.65 D.105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到點(diǎn)A為止,同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到點(diǎn)B為止,那么在這個(gè)過程中,線段QF的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為 .
![]()
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