分析 (1)連接AG,由直徑所對的圓周角為90°可得出AG⊥GD,再結(jié)合DF⊥BC利用“垂直于同一直線的兩直線平行”即可得出AG∥BC;
(2)連接DE,由(1)的結(jié)論即可得出GD=$\frac{1}{2}$AD,再根據(jù)菱形的性質(zhì)即可得出OE=GD=$\frac{1}{2}$AD,進(jìn)而得出⊙O與BC相切與點E,結(jié)合∠ABC=30°,即可得出OA=$\frac{1}{3}$AB.
解答 解:(1)如圖1,連接AG,AG∥BC,理由如下:![]()
∵AD為⊙O的直徑,
∴∠AGD=90°,
∴AG⊥GD,
∵DF⊥BC,
∴AG∥BC.
(2)當(dāng)OA=$\frac{1}{3}$AB時,⊙O與BC相切,四邊形DEOG可以成為菱形.理由如下:![]()
連接DE,如圖2所示.
∵∠ABC=30°,∠AGD=90°,
∴GD=$\frac{1}{2}$AD.
要使四邊形DEOG成為菱形,則GD與OE平行且相等,
∴OE=$\frac{1}{2}$AD,即OE為⊙O的半徑,⊙O與BC相切與點E.
又∵∠ABC=30°,
∴OE=OA=$\frac{1}{2}$OB,即OA=$\frac{1}{3}$AB.
點評 本題考查了菱形的判定、直線與圓的位置關(guān)系以及特殊角的三角函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)平行線的判定證出AG∥BC;(2)找出四邊形DEOG為菱形時點O的位置.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)題意畫出圖形,數(shù)形結(jié)合更形象直觀.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3(a+b)=3a+3b | B. | x2+6x+9=x(x+6)+9 | C. | a2-2=(a+2)(a-2) | D. | ax-ay=a(x-y) |
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