【題目】某市高中招生體育考試前教育部門(mén)為了解全市初三男生考試項(xiàng)目的選擇情況(每人限選一項(xiàng)),對(duì)全市部分初三男生進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成五類(lèi):A.實(shí)心球(2kg);B.立定跳遠(yuǎn);C.50米跑;D.半場(chǎng)運(yùn)球;E.其他.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題
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(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)假定全市初三畢業(yè)學(xué)生中有5500名男生,試估計(jì)全市初三男生中選“50米跑”的人數(shù)有多少人?
【答案】(1)1000人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)2200人
【解析】
(1)用選擇A的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再乘以B所占的百分比求出B的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,立定跳遠(yuǎn)所對(duì)應(yīng)的百分比,乘上360°即可得到立定跳遠(yuǎn)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)用5500乘以選50米跑的人數(shù)所占的百分比,計(jì)算即可得解.
(1)被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù):150÷15%=1000(人),
(2)選擇B項(xiàng)目的人數(shù):1000×(1-15%-20%-40%-5%)=1000×20%=200(人),
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下;
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(3)全市初三男生中選50米跑的人數(shù)為:5500×40%=2200(人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的圖象如圖,下列結(jié)論
;
;
;
,其中正確的是( )
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A.
個(gè) B.
個(gè) C.
個(gè) D.
個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
分別是
軸上位于原點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn),點(diǎn)
在第一象限,直線(xiàn)
交
軸于點(diǎn)
,直線(xiàn)
交
軸于點(diǎn)
,
.
(1)求
;
(2)求點(diǎn)
的坐標(biāo)及
的值;
(3)若
,求直線(xiàn)
的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),連結(jié)AD,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交AB于點(diǎn)F.
(1)若∠C=40°,求∠BAD的度數(shù);
(2)求證:FB=FE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】放置在水平桌面上的臺(tái)燈的燈臂AB長(zhǎng)為40 cm,燈罩BC長(zhǎng)為30 cm,底座厚度為2 cm,燈臂與底座構(gòu)成的∠BAD=60°.使用發(fā)現(xiàn),光線(xiàn)最佳時(shí)燈罩BC與水平線(xiàn)所成的角為30°,此時(shí)燈罩頂端C到桌面的高度CE是多少厘米?(結(jié)果精確到0.1 cm,參考數(shù)據(jù):
≈1.732)
![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
與一次函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求
的坐標(biāo)及直線(xiàn)
的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線(xiàn)
與
軸的交點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)
為
的圖象與
軸的交點(diǎn),求四邊形
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
在
的正北方向,
在
的正東方向,且
.某一時(shí)刻,甲車(chē)從
出發(fā),以
的速度朝正東方向行駛,與此同時(shí),乙車(chē)從
出發(fā),以
的速度朝正北方向行駛.
小時(shí)后,位于點(diǎn)
處的觀(guān)察員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩車(chē)之間的夾角為
,即
,此時(shí),甲、乙兩人相距的距離為( )
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A. 90km B. 50
km C. 20
km D. 100km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。
![]()
A. 3 B. 2 C.
D. ![]()
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