【題目】某超市規(guī)定:凡一次購買大米160kg以上可以按原價打折出售,購買160kg(包括160kg)以下只能按原價出售.小明家到超市買大米,原計劃買的大米,只能按原價付款,需要600元;若多買40kg,則按打折價格付款,恰巧需要也是600元.
(1)求小明家原計劃購買大米數量x(千克)的范圍;
(2)若按原價購買4kg與打折價購買5kg的款相同,那么原計劃小明家購買多少大米?
【答案】
(1)解:由題意可得:120<x≤160,
即小明家原計劃購買大米的數量范圍是120<x≤160
(2)解:設小明家原來準備買大米x千克,原價為
元,折扣價為
元.
據題意列方程為:4×
=5×
,
解得:x=160,
經檢驗x=160是方程的解;小明家原來準備買160千克大米
【解析】(1)小明家買的大米沒有打折,所以一定沒有超過160kg,再添40千克就能打折了,那么一定超過了120千克;(2)設小明家原來準備買大米x千克,根據原價購買4kg與打折價購買5kg的款相同,相對應的等量關系為:原價千克數:打折千克數=4:5,列出算式,求解即可.
【考點精析】利用分式方程的應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知列分式方程解應用題的步驟:審題、設未知數、找相等關系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列推理過程,在括號中填寫理由. 已知:如圖,點D,E分別在線段AB、BC上,AC∥DE,DF∥AE交BC于點F,AE平分∠BAC.求證:DF平分∠BDE
證明:∵AE平分∠BAC(已知)
∴∠1=∠2(________)
∵AC∥DE(已知)
∴∠1=∠3(________)
故∠2=∠3(________)
∵DF∥AE(已知)
∴∠2=∠5(________)
∴∠3=∠4(________)
∴DE平分∠BDE(________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以頂點B為圓心,邊BC長為半徑畫弧,交AD邊于點E,連結BE,過C點作CF⊥BE于F.
(1)求證:△ABE≌△FCB;
(2)求EF的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.![]()
(1)求證:EG=CG;
(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉45°,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)將圖①中△BEF繞B點旋轉任意角度,如圖③所示,再連接相應的線段,問(1)中的結論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結論(均不要求證明).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與直線
:
交于點
,點
的橫坐標為
,直線
與
軸的交點為
,將直線
向上平移后得到直線
,直線
剛好經過拋物線與
軸正半軸的交點
和與
軸的交點
.
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(1)直接寫出點
和點
的坐標,并求出點
的坐標;
(2)若點
是拋物線第一象限內的一個動點,連接
,交直線
于點
,連接
和
.設
的面積為
,當
取得最大值時,求出此時點
的坐標及
的最大值;
(3)如圖,動點
以每秒
個單位長度的速度從點
出發(fā),沿射線
運動;同時,動點
以每秒
個單位長度的速度從點
出發(fā),沿射線
運動,設運動時間為
(
).過
點作
軸,交拋物線于點
,當點
、
、
所組成的三角形是直角三角形時,直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校開展課外體育活動,決定開設A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動項目.為了解學生最喜歡哪一種活動項目某中學組織學生到離學校15km的東山游玩,先遣隊與大隊同時出發(fā),先遣隊的速度是大隊的速度的1.2倍,結果先遣隊比大隊早到0.5h,先遣隊的速度是多少?大隊的速度是多少?
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