如圖，函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A（m，3），則不等式2x≥ax+4的解集為（ ）
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| A． | x≥ | B． | x≤3 | C． | x≤ | D． | x≥3 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
王剛同學(xué)在解關(guān)于x的方程x2﹣3x+c=0時，誤將﹣3x看作+3x，結(jié)果解得x1=1，x2=﹣4，則原方程的解為（ �。�
A．x1=﹣1，x2=﹣4 B．x1=1，x2=4 C．x1=﹣1，x2=4 D．x1=2，x2=3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
．已知AB是⊙O的直徑，AP是⊙O的切線，A是切點，BP與⊙O交于點C．
（1）如圖①，若AB=2，∠P=30°，求AP的長（結(jié)果保留根號）；
（2）如圖②，若D為AP的中點，求證：直線CD是⊙O的切線．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（1）sin2A1+sin2B1= ；sin2A2+sin2B2= ；sin2A3+sin2B3= ．猜想：在Rt△ABC中，
∠C=90°，都有sin2A+sin2B= ．
（2）如圖④，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，利用銳角三角比的定義和勾股定理，證明你的猜想．
（3）已知：∠A+∠B=90°，且sinA=
求sinB．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（2015•宜昌模擬）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD，CE分別是AB邊上的中線和高．
（1）求證：AE=ED；
（2）若AC=2，求△CDE的周長．
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