【題目】如圖,Q是弧AB與弦AB所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點(diǎn),P是弦AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PQ并延長(zhǎng)交弧AB于點(diǎn)C,連接BC.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,C兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,C兩點(diǎn)間的距離為y2cm.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2,隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 .
(2)按下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 5.62 | 4.67 | 3.76 | 2.65 | 3.18 | 4.37 | |
y2/cm | 5.62 | 5.59 | 5.53 | 5.42 | 5.19 | 4.73 | 4.11 |
(3)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并面出函數(shù)y1,y2的圖象.
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△APC為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm.
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【答案】(1)0≤x≤6;(2)3;(3)詳見(jiàn)解析;(4)3或4.91或5.77.
【解析】
(1)由AB=6可得0≤x≤6;
(2)PA=6時(shí),通過(guò)表格可得AB=6,BC=4.37,AC=4.11,由勾股定理逆定理可得∠ACB=90°,所以AB是直徑,當(dāng)x=3時(shí),PA=PB=PC=3;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線畫(huà)圖即可;
(4)當(dāng)PA=PC或PA=AC或PC=AC時(shí),根據(jù)函數(shù)圖像可得x即AP的長(zhǎng).
解:(1)∵AB=6cm,
∴自變量x的取值范圍是0≤x≤6;
故答案為:0≤x≤6;
(2)∵PA=6時(shí),AB=6,BC=4.37,AC=4.11,
∴AB2=AC2+BC2,
∴∠ACB=90°,
∴AB是直徑.
當(dāng)x=3時(shí),PA=PB=PC=3,
∴y1=3,
故答案為3.
(3)函數(shù)圖象如圖所示:
(4)觀察圖象可知:當(dāng)x=y,即當(dāng)PA=PC或PA=AC時(shí),x=3或4.91,
當(dāng)y1=y2時(shí),即PC=AC時(shí),x=5.77,
綜上所述,滿(mǎn)足條件的x的值為3或4.91或5.77.
故答案為3或4.91或5.77.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以
為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,
點(diǎn)的坐標(biāo)為(0, 1),直線
交
軸于點(diǎn)
.
為線段
上一動(dòng)點(diǎn),作直線
,交直線
于點(diǎn)
. 過(guò)
點(diǎn)作直線
平行于
軸,交
軸于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)點(diǎn)
在第一象限時(shí),求證:
;
(2)當(dāng)點(diǎn)
在第一象限時(shí),設(shè)
長(zhǎng)為
,四邊形
的面積為
,請(qǐng)求出
與
間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量
的取值范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)
在線段
上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)
也隨之在直線
上移動(dòng),
是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使
成為等腰直角三角形的點(diǎn)
的坐標(biāo);如果不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 x1、x2是一元二次方程4kx2﹣4kx+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)=﹣
成立?若存在求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,取格點(diǎn)A、B、C并連接AB,BC.取格點(diǎn)D、E并連接,交AB于點(diǎn)F.
(Ⅰ)BF的長(zhǎng)等于_____;
(Ⅱ)若點(diǎn)G在線段BC上,且滿(mǎn)足AF+CG=FG,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,確定點(diǎn)G的位置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)G的位置是如何找到的________________________________________(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A、D且與邊BC相切于點(diǎn)E,分別交AB、DC于點(diǎn)M、N.動(dòng)點(diǎn)P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個(gè)單位的速度做連續(xù)勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x,圓心O與P點(diǎn)的距離為y,圖2記錄了一段時(shí)間里y與x的函數(shù)關(guān)系,在這段時(shí)間里P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑為( )
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A. 從D點(diǎn)出發(fā),沿弧DA→弧AM→線段BM→線段BC
B. 從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC→線段CN→弧ND→弧DA
C. 從A點(diǎn)出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN
D. 從C點(diǎn)出發(fā),沿線段CN→弧ND→弧DA→線段AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)
(
,
,
是常數(shù),
)圖象的一部分,與
軸的交點(diǎn)
在點(diǎn)
和
之間,對(duì)稱(chēng)軸是
.有下列說(shuō)法:①
;②
;③
;④
(
為實(shí)數(shù));⑤當(dāng)
時(shí),
.其中正確的是______(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形
中,已知
,在邊
上取點(diǎn)
,使
,連結(jié)
,過(guò)點(diǎn)
作
,與邊
或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
.
猜想:如圖①,當(dāng)點(diǎn)
在邊
上時(shí),線段
與
的大小關(guān)系為 .
探究:如圖②,當(dāng)點(diǎn)
在邊
的延長(zhǎng)線上時(shí),
與邊
交于點(diǎn)
.判斷線段
與
的大小關(guān)系,并加以證明.
應(yīng)用:如圖②,若
利用探究得到的結(jié)論,求線段
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車(chē)”和“網(wǎng)購(gòu)”給我們的生活帶來(lái)了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)“你最認(rèn)可的四大新生事物”進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
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(1)根據(jù)圖中信息求出m= ,n= ;
(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?
(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可“微信”,C同學(xué)最認(rèn)可“支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可“網(wǎng)購(gòu)”從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請(qǐng)你通過(guò)樹(shù)狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,直線L:y=mx+n(m<0,n>0)與x,y軸分別相交于A,B兩點(diǎn),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,過(guò)點(diǎn)A,B,D的拋物線P叫做L的關(guān)聯(lián)拋物線,而L叫做P的關(guān)聯(lián)直線.
(1)若L:y=-x+2,則P表示的函數(shù)解析式為______;若P:
,則
表示的函數(shù)解析式為_______.
(2)如圖②,若L:y=-3x+3,P的對(duì)稱(chēng)軸與CD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在L上,點(diǎn)Q在P的對(duì)稱(chēng)軸上.當(dāng)以點(diǎn)C,E,Q,F為頂點(diǎn)的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖③,若L:y=mx+1,G為AB中點(diǎn),H為CD中點(diǎn),連接GH,M為GH中點(diǎn),連接OM.若OM=
,求出L,P表示的函數(shù)解析式.
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