【題目】小明與小剛玩擲骰子游戲,按所得的數(shù)字是幾,棋子就向前走幾格,每人可連續(xù)投擲兩次,棋子最終落到哪一格,就可獲得相應(yīng)格子中的獎品.現(xiàn)在輪到小明擲骰子,棋子處于如圖所示的地方.
求:(1)小明擲一次骰子能得到獎品嗎?
(2)小明下一次投擲有沒有可能獲得獎品?若能獲獎,概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,點B、E、C在同一直線上,則結(jié)論:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是( 。
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A. 僅① B. 僅①③ C. 僅①③④ D. 僅①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直線AB和某反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出當(dāng)x滿足什么范圍時,直線AB在雙曲線的下方;
(3)反比例函數(shù)的圖象上是否存在點C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,
為等腰三角形,
,點
在線段
上(不與
重合),以
為腰長作等腰直角
,
于
.
(1)求證:
;
(2)連接
交
于
,若
,求
的值.
(3)如圖2,過
作
于
的延長線于點
,過
點作
交
于
,連接
,當(dāng)點
在線段
上運動時(不與
重合),式子
的值會變化嗎?若不變,求出該值;若變化,請說明理由..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(
,0),B(0,2),則B2的坐標(biāo)為_____;點B2016的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交A(﹣1,0),B兩點,與y軸交于點C(0,3),拋物線的頂點為點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)經(jīng)過B,C兩點的直線交拋物線的對稱軸于點D,點P為直線BC上方拋物線上的一個動點,當(dāng)點P運動到點E時,求△PCD的面積;
(3)點N在拋物線對稱軸上,點M在x軸上,是否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標(biāo)(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠B=90°,AB=12 cm,BC=16 cm.點 P從點 A 開始沿 AB 邊向點 B 以 1 cm/s的速度移動,點 Q從點 B開始沿 BC 邊向點 C以 2 cm/s的速度移動.如果 P、 Q分別從 A、B同時出發(fā),當(dāng)一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為 t秒.
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(1)當(dāng) t 為何值時,△PBQ的面積等于 35cm2?
(2)當(dāng) t 為何值時,PQ的長度等8
cm?
(3)若點 P,Q的速度保持不變,點 P在到達點 B后返回點 A,點 Q在到達點 C后返回點 B,一個點停止,另一個點也隨之停止.問:當(dāng) t為何值時,△PCQ的面積等于 32cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13 個結(jié),然后以3個結(jié)間距、4 個結(jié)間距、5 個結(jié)間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一角便是直角,這樣做的道理是( )
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A.直角三角形兩個銳角互補
B.三角形內(nèi)角和等于180°
C.三角形兩條短邊的平方和等于長邊的平方
D.如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形
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