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19.閱讀材料:如圖1,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點O,點M是AB邊上的一點,過點M分別作ME∥BD,MF∥AC交直線AC,BD于點E,F(xiàn),顯然四邊形OEMF是平行四邊形.

探究發(fā)現(xiàn):
(1)當對角線AC,BD滿足AC⊥BD時,四邊形OEMF是矩形.
(2)如圖2,若四邊形ABCD是矩形,且M是AB的中點,判斷四邊形OEMF是什么特殊的平行四邊形,并寫出證明過程.
拓展延伸:
(3)如圖3,在四邊形ABCD為矩形的條件下,若點M是邊AB延長線上的一點,此時OA,ME,MF三條線段之間存在怎樣的數(shù)量關系?并說明理由.

分析 (1)由矩形的判斷方法即可,
(2)由三角形的中位線判斷出ME=MF,得到鄰邊相等平行四邊形是菱形;
(3)先判斷出四邊形OEMF是平行四邊形,再由平行四邊形的性質得到EA=EM,即可.

解答 (1)解:要使平行四邊形OEMF是矩形,
∴∠AOB=90°,
∴AC⊥BD,
故答案為AC⊥BD.
(2)四邊形OEMF是菱形.
證明:
在矩形ABCD中,OA=OB,
∵點M是AB的中點,ME∥BD,MF∥AC,
∴ME=$\frac{1}{2}$OB,MF=$\frac{1}{2}$OA,
∴ME=MF,
∵四邊形OEMF是平行四邊形,
∴四邊形OEMF是菱形.
(3)解:MF+OA=ME,
理由:在矩形ABCD中,OA=OB,
∵ME∥BD,MF∥AC,
∴四邊形OEMF是平行四邊形,
∴MF=EO,
∴∠OAB=∠OBA=∠EMA,
∴EA=EM,
∵MF=OE,
∴MF+OA=ME

點評 本題是四邊形的比較簡單的綜合題,主要考查了特殊的四邊形的性質和判定,解本題的關鍵是熟練特殊四邊形的性質和判定,本題的疑點是特殊四邊形的性質和判定的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.(-a)n+a(-a)n-1的值是(  )
A.1B.-1C.0D.(-1)n-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖①,平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,點B的坐標為(2,4),將矩形OABC繞著點A順時針旋轉90°得到矩形AFED,直線y=kx+b經(jīng)過點G(4,0),交y軸于點H.
(1)點D、E的坐標分別為D(2,2),E(6,2).
(2)當直線GH經(jīng)過EF中點K時,如圖②,動點P從點C出發(fā),沿著折線C-B-D以每秒1個單位速度向終點D運動,連結PH、PG,設點P運動的時間為t(秒),△PGH的面積為S(平方單位).
①求直線GH所對應的函數(shù)關系式.
②求S與t之間的函數(shù)關系式.
(3)當直線GH經(jīng)過點E時,如圖③,點Q是折線B-D-E-F上的點,過點Q作QM⊥GH于點M,作QN⊥x軸于點N,當△QMN為等腰三角形時,直接寫出點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,將△ABC繞點B逆時針旋轉得到△A′BC′,若點C的對應點C′落在AB邊上,則旋轉角為( 。
A.40°B.70°C.80°D.140°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.甲、乙兩人從學校出發(fā)沿同一路線步行到距學校1500米處的圖書館看書,甲與乙在行進過程中以各自的速度勻速行走,甲比乙先出發(fā)5分鐘,乙比甲先到達圖書館,甲、乙兩人間的距離y(米)與甲的行走時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求甲、乙兩人行走的速度;
(2)當乙到達圖書館時,求甲、乙兩人間的距離;
(3)求線段BC所在直線對應的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,拋物線y=-x2+3x+4與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,P(m,n)為第一象限內(nèi)拋物線上的一點,點D的坐標為(0,6).
(1)OB=4,拋物線的頂點坐標為($\frac{3}{2}$,$\frac{25}{4}$);
(2)當n=4時,求點P關于直線BC的對稱點P′的坐標;
(3)是否存在直線PD,使直線PD所對應的一次函數(shù)隨x的增大而增大?若存在,直接寫出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過點M(-1,2)和點N(1,-2),交x軸于A,B兩點,交y軸于C.則:①b=-2; ②該二次函數(shù)圖象與y軸交于負半軸; ③存在這樣一個a,使得M、A、C三點在同一條直線上; ④若a=1,則OA•OB=OC2.以上說法正確的有( 。
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.若關于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}3x+y=1+a\\ x+3y=3\end{array}\right.$的解滿足x+y<2,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.我們可以計算出
①$\sqrt{{2}^{2}}$=2 $\sqrt{(\frac{2}{3})^{2}}$=$\frac{2}{3}$;$\sqrt{{3}^{2}}$=3
而且還可以計算$\sqrt{(-2)^{2}}$=2$\sqrt{(-{\frac{2}{3})}^{2}}$=$\frac{2}{3}$$\sqrt{(-3)^{2}}$=3
(1)根據(jù)計算的結果,可以得到:①當a>0時$\sqrt{{a}^{2}}$=a;②當a<0時$\sqrt{{a}^{2}}$=-a.
(2)應用所得的結論解決:如圖,已知a,b在數(shù)軸上的位置,化簡$\sqrt{a^2}$-$\sqrt{b^2}$-$\sqrt{{{(a+b)}^2}}$.

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