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一個圓錐的底面半徑為3厘米,高為3
3
厘米.求圓錐軸截面中兩母線所夾角的度數(shù).
考點:圓錐的計算
專題:計算題
分析:如圖,△ABC為圓錐的軸截面AO為圓錐的高,OB=OC=3,AO=3
3
,先利用勾股定理計算出AC=6,則AB=6,則可判斷△ABC為等邊三角形,所以∠BAC=60°.
解答:解:如圖,△ABC為圓錐的軸截面,AO為圓錐的高,
OB=OC=3,AO=3
3
,
在Rt△AOC中,AC=
OC2+AO2
=6,
所以AB=AC=6,
而BC=6,
所以△ABC為等邊三角形,
所以∠BAC=60°,
即圓錐軸截面中兩母線所夾角的度數(shù)為60°.
點評:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、近似數(shù)0.8與0.80表示的意義不同
B、近似數(shù)2千萬和2000萬的精確度不一樣
C、3.450×104是精確到十位的近似數(shù)
D、49554精確到萬位是4.9×105

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=x-3與y=
4
x
交于A、B兩點,點A在點B的左側.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)求△AOB的面積;
(3)求方程
4
x
=x-3的解;
(4)解不等式
4
x
≥x-3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,求證:
AB
AC
=
BD
DC
.(提示:過C點作CE∥AD交BA的延長線于E)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

幾何模型:
條件:如圖1,A、B是直線l同旁的兩個定點.
問題:在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最小.
方法:作點A關于直線l的對稱點A′,連結A′B交l于點P,則PA+PB=A′B的值最小(不必證明).
模型應用:
(1)如圖2,正方形是大家喜愛的一種軸對稱圖形,它的對角線所在的直線就是對稱軸.現(xiàn)在有一個邊長為2的正方形ABCD,E為AB的中點,P是AC上一動點. 請求出EP+PB的最小值.

(2)如圖3,∠AOC=45°,P是∠AOB內(nèi)一點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,CD、EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8.則圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:∠MAN=30°,O為邊AN上一動點,以O為圓心,3為半徑作⊙O,交射線AN于點D,設AD=x.
(1)如圖1,當x為何值時,⊙O與AM相切?并求出切線長(結果保留根號)
(2)如圖2,當x為何值時,⊙O與AM相交于B、C兩點且∠BOC=90°?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10.
(1)求BC的長;
(2)有一動點P從點C開始沿C→B→A方向以1cm/s的速度運動到點A后停止運動,設運動時間為t秒;求:
①當t為幾秒時,AP平分∠CAB;
②當t為幾秒時,△ACP是等腰三角形(直接寫答案).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知A(7,0)、B(9,5),P為坐標軸上一點,且S△PAB=50,則點P的坐標為
 

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