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2.如圖1,?OABC的邊OC在x軸的正半軸上,OC=5,反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,4).
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式和點B的坐標(biāo);
(2)如圖2,過BC的中點D作DP∥x軸交反比例函數(shù)圖象于點P,連接AP、OP.
①求△AOP的面積;
②在?OABC的邊上是否存在點M,使得△POM是以PO為斜邊的直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

分析 (1)由點A的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可求出反比例函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合點A、O、C的坐標(biāo)即可求出點B的坐標(biāo);
(2)①延長DP交OA于點E,由點D為線段BC的中點,可求出點D的坐標(biāo),再令反比例函數(shù)關(guān)系式中y=2求出x值即可得出點P的坐標(biāo),由此即可得出PD、EP的長度,根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論;
②假設(shè)存在,以O(shè)P為直徑作圓,交OC于點M1,交OA于點M2,通過解直角三角形和勾股定理求出點M1、M2的坐標(biāo),此題得解.

解答 解:(1)∵反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,4),
∴m=1×4=4,
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=$\frac{4}{x}$(x>0).
∵四邊形OABC為平行四邊形,且點O(0,0),OC=5,點A(1,4),
∴點C(5,0),點B(6,4).
(2)①延長DP交OA于點E,如圖3所示.
∵點D為線段BC的中點,點C(5,0)、B(6,4),
∴點D($\frac{11}{2}$,2).
令y=$\frac{4}{x}$中y=2,則x=2,
∴點P(2,2),
∴PD=$\frac{11}{2}$-2=$\frac{7}{2}$,EP=ED-PD=$\frac{3}{2}$,
∴S△AOP=$\frac{1}{2}$EP•(yA-yO)=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$×(4-0)=3.
②假設(shè)存在.以O(shè)P為直徑作圓,交OC于點M1,交OA于點M2,連接PM1、PM2,如圖4所示.
∵點P(2,2),O(0,0),
∴點M1(2,0);
∵點A(1,4),點O(0,0),
∴直線OA的關(guān)系式為y=4x.
設(shè)點M2(n,4n),
∵S△AOP=3,OA=$\sqrt{{1}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{17}$,
∴PM2=$\sqrt{(n-2)^{2}+(4n-2)^{2}}$=$\sqrt{17{n}^{2}-20n+8}$=$\frac{2{S}_{△AOP}}{OA}$=$\frac{6\sqrt{17}}{17}$,
即289n2-340n+100=0,
解得:n=$\frac{10}{17}$,
∴點M2($\frac{10}{17}$,$\frac{40}{17}$).
故在?OABC的邊上存在點M,使得△POM是以PO為斜邊的直角三角形,點M的坐標(biāo)為(2,0)或($\frac{10}{17}$,$\frac{40}{17}$).

點評 本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、三角形的面積公式、平行四邊形的性質(zhì)以及解直角三角形,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征求出反比例函數(shù)解析式;(2)①求出EP長度;②以O(shè)P為直徑作圓,找出點M的位置.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,通過作圓來確定點的數(shù)目與位置是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列x的值能使$\sqrt{x-4}$有意義的是( 。
A.x=1B.x=2C.x=3D.x=5

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13.計算:
(1)$\sqrt{18}$÷$\sqrt{\frac{7}{2}}$×$\sqrt{\frac{19}{4}}$;               
(2)$\frac{3}{2}$$\sqrt{4x}$-(15$\sqrt{\frac{x}{25}}$-2$\sqrt{{x}^{2}}$)(x>0)

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10.如果$\sqrt{{x}^{2}}$=x成立,則x一定是( 。
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17.下列調(diào)查方式合適的是( 。
A.為了了解市民對電影《功夫熊貓3》的感受,小華在某校隨機采訪了8名九年級學(xué)生
B.為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間,小民同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查
C.為了了解全國青少年兒童的睡眠時間,統(tǒng)計人員采用了普查的方式
D.為了了解“嫦娥一號”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式

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1.把下列各圖分成若干個全等圖形,請在原圖上用虛線標(biāo)出來.

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8.(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x=1-2y}\\{5x-4y=31}\end{array}\right.$          (2)$\left\{\begin{array}{l}{4(x-y-1)=3(1-y)-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$.

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5.如圖①,二次函數(shù)y=ax2-a(b-1)x-ab(其中b<-1)的圖象與x軸交于點A、B,與y軸交于點C(0,1),過點C的直線交x軸于點D(2,0),交拋物線于另一點E.
(1)用b的代數(shù)式表示a,則a=-$\frac{1}$;
(2)過點A作直線CD的垂線AH,垂足為點H.若點H恰好在拋物線的對稱軸上,求該二次函數(shù)的表達式;
(3)如圖②,在(2)的條件下,點P是x軸負(fù)半軸上的一個動點,OP=m.在點P左側(cè)的x軸上取點F,使PF=1.過點P作PQ⊥x軸,交線段CE于點Q,延長線段PQ到點G,連接EG、DG.若tan∠GDP=tan∠FQP+tan∠QDP,試判斷是否存在m的值,使△FPQ的面積和△EGQ的面積相等?若存在求出m的值,若不存在則說明理由.

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6.如圖,一個直角三角形紙片的銳角頂點A在∠MCN的邊OM上移動,移動過程中始終有AB⊥ON于點B,AC⊥OM于點A,∠MON的平分線OP分別交AB,AC于點D、E.
(1)點A在移動的過程中,線段AD和AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(不必證明)
(2)點A在移動的過程中,若射線ON上始終存在一點F與點A關(guān)于OP所在的直線對稱,判斷并證明以A、D、F、E為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?
(3)若∠MON=45°,猜想線段AC、AD、OC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請證明你的猜想.

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