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生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級.在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,則需要H1提供的能量為多少?

答案:
解析:

106千焦


提示:

由題意可知,能量每流動一個營養(yǎng)級,便縮小為原來的,從H1H6經(jīng)歷五次流動,表明H1H6105倍,故當(dāng)H610千焦時,H110×105106千焦.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島 題型:單選題

生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( 。
A.104千焦B.105千焦C.106千焦D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年河北省承德市豐寧縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《有理數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年廣西桂林市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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