(2008•安順)小亮的爸爸想對小亮中考前的6次數(shù)學(xué)考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷小亮的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,則小亮的爸爸需要知道這6次數(shù)學(xué)考試成績的( )
A.平均數(shù)或中位數(shù)
B.眾數(shù)或頻數(shù)
C.方差或標(biāo)準(zhǔn)差
D.頻數(shù)或眾數(shù)
【答案】分析:方差的意義:體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度,波動性;方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,波動性越。逝袛嘈×恋臄(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,則小亮的爸爸需要知道這6次數(shù)學(xué)考試成績的方差即可,而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的平方根,故知道標(biāo)準(zhǔn)差也可以.
解答:解:由于方差和標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)的波動情況,判斷小亮的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,故應(yīng)知道數(shù)據(jù)的方差或標(biāo)準(zhǔn)差.
故選C.
點評:此題主要考查方差的意義與運用.方差反映數(shù)據(jù)集中程度,波動性大小.