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某網(wǎng)店試營銷一種新型商品,進(jìn)價(jià)為20元/件,試營銷期為18天,銷售價(jià)y(元/件)與銷售天數(shù)x(天)滿足:當(dāng)1≤x≤9時(shí),y=k1x+30;當(dāng)10≤x≤18時(shí),y=
k2
x
+20.在試營銷期內(nèi),銷售量p=30-x;
(1)當(dāng)x=5或12時(shí),y=32.5,求k1,k2的值;
(2)分別求當(dāng)1≤x≤9,10≤x≤18時(shí),該網(wǎng)店的銷售利潤ω(元)與銷售天數(shù)x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)該網(wǎng)店在試營銷期間,第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)兩個(gè)x的數(shù)值分別代入兩個(gè)函數(shù)求得數(shù)值即可;
(2)根據(jù)兩個(gè)不同的取值范圍,利用銷售利潤=銷售量×每一件的銷售利潤列出函數(shù)即可;
(3)利用(2)中的函數(shù)解析式,結(jié)核函數(shù)的性質(zhì)求得最大值,比較得出答案即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,當(dāng)X=5時(shí),y=32.5,
∵1≤x≤9,32.5=5k1+30,解得k1=
1
2
;
當(dāng)x=12時(shí),y=32.5,
∵10≤x≤18,32.5=
k2
12
+20,解得k2=150;
∴當(dāng)1≤x≤9時(shí),k1=
1
2
;當(dāng)10≤x≤18時(shí),k2=150;
(2)①當(dāng)1≤x≤9時(shí),
w=(y-20)p=(
1
2
x+30-20)(30-x)=-
1
2
x2+5x+300;
②當(dāng)10≤x≤18時(shí),
w=(y-20)p=(
150
x
+20-20)(30-x)=
4500
x
-150;
(3)當(dāng)1≤x≤9時(shí),
w=-
1
2
x2+5x+300=-
1
2
(x-5)2+312.5,
∵-
1
2
<0,
∴當(dāng)x=5時(shí),w有最大值為312.5;
當(dāng)10≤x≤18時(shí),
w=
4500
x
-150;
∵4500>0,
∴w隨著x的增大而減小,
∴當(dāng)x=10時(shí),w=
4500
x
-150有最大值
4500
10
-150=300,
∵312.5>300,
∴該網(wǎng)店在試營銷期間,第5天獲得的利潤最大,最大利潤是312.5元.
點(diǎn)評(píng):此題考查二次函數(shù)與反比例函數(shù)的實(shí)際運(yùn)用,注意函數(shù)的取值范圍是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

愛護(hù)水資源,從擰緊水龍頭做起.據(jù)測(cè)定,一個(gè)水龍頭“滴水”1年可以流掉大約30700000克水.30700000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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周末,甲、乙兩組同學(xué)從校出發(fā),前往同一景點(diǎn)郊游,甲組同學(xué)騎電動(dòng)車先行,1h后乙組同學(xué)乘車前往,圖中表示的是甲、乙兩組同學(xué)各自到達(dá)景點(diǎn)的距離s(km)與所用時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,根據(jù)已給信息,解答以下問題:
(1)求乙組同學(xué)到景點(diǎn)的距離s與所用時(shí)間t(1≤t≤
5
3
)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)乙組同學(xué)在距學(xué)校30km處追上甲組同學(xué),求甲組同學(xué)還需多長時(shí)間到達(dá)景點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(π-3)0+sin30°-|2-1|;            
(2)x2+2x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長為半徑的圓與AC,AB分別交于點(diǎn)D,E,且∠CBD=∠A.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)證明:BC2=CD•CA;
(3)若DC=3,BC=4,求AB的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2x-1>x+1   ①
4x-6<x+1   ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1-
4b2
a2
a2+4ab+4b2
2a3b
,其中a=3,b=
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

深圳市某校九年級(jí)有500名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,成績分別記為A、B、C、D共四個(gè)等級(jí),其中A級(jí)和B級(jí)成績?yōu)椤皟?yōu)”,將測(cè)試結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求抽取參加體能測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)估計(jì)該校九年級(jí)全體學(xué)生參加體能測(cè)試成績?yōu)椤皟?yōu)”的學(xué)生共有多少人?(精確到個(gè)位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB/∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,則∠BAD的度數(shù)等于
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案