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20.如圖所示,已知AB是⊙O的直徑,弦AD是∠BAC的平分線,過點D作⊙O的切線l,且AC⊥DE,垂足為點E.
(1)求證:AD2=AB•AE;
(2)如果DE=$\sqrt{3}$,CE=1,請判別四邊形ACDO的形狀,并證明你的結(jié)論成立.

分析 (1)連接BD,證得△ABD∽△ADE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;
(2)證得△ADE∽△DEC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得AC=2,根據(jù)勾股定理得出DC=2,然后證得△OAD≌△CAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得OA=AC=2=OD=DC,即可證得四邊形ACDO是菱形.

解答 (1)證明:連接BD,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∵AC⊥DE,
∴∠ADB=∠AED=90°,
∵∠BAD=∠EAD,
∴△ABD∽△ADE,
∴$\frac{AB}{AD}$=$\frac{AD}{AE}$,
∴AD2=AB•AE;
(2)解:四邊形ACDO是菱形,
∵DE=$\sqrt{3}$,CE=1,
∴DC=$\sqrt{D{E}^{2}+C{E}^{2}}$=2,
∵直線l是⊙O的切線,切點是D,
∴∠CDE=∠DAC,
∵∠AED=∠DEC,
∴△ADE∽△DEC,
∴$\frac{DE}{CE}$=$\frac{AE}{DE}$,即$\frac{\sqrt{3}}{1}$=$\frac{AE}{\sqrt{3}}$,
∴AE=3,
∴AC=AE-CE=3-1=2,
∴AC=CD=2,
∴∠DAC=∠ADC,
∵∠BAD=∠DAC,∠BAD=∠ODA,
∴∠OAD=∠ODA=∠DAC=∠ADC,
在△OAD和△CAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠OAD=∠CAD}\\{AD=AD}\\{∠ODA=∠CDA}\end{array}\right.$
∴△OAD≌△CAD(ASA),
∴OA=AC=2=OD=DC,
∴四邊形ACDO是菱形.

點評 本題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,相似三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=7①}\\{2x+y=5②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=5①}\\{3x-2y=1②}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖:拋物線y=x2-2x-3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點C關(guān)于對稱軸的對稱點為點D,直線L與拋物線交于點A,D兩點.
(1)求A,D兩點的坐標(biāo).
(2)P是線段AD上一個動點,過P做y軸的平行線交拋物線于點E,求線段PE長度最大值.
(3)點M是拋物線上的動點,在x軸上是否存在點N,使以A,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.直接寫出所有滿足條件的N點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,拋物線y=ax2-2ax-4交x軸的正半軸于點A,交y軸于點B,且OA=OB.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點M為AB的中點,且∠PMQ=45°,∠PMQ在AB的同側(cè),以點M為旋轉(zhuǎn)中心將∠PMQ旋轉(zhuǎn),MP交y軸于點C,MQ交x軸于點D.設(shè)AD=m(m>0),BC=n,求n與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)∠PMQ的一邊恰好經(jīng)過該拋物線與x軸的另一個交點時,直接寫出∠PMQ的另一邊與x軸的交點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.學(xué)生的視力狀況受到社會的普遍關(guān)注,某校為了解學(xué)生的視力情況,對本校學(xué)生的視力情況進行了抽樣調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行了整理,制成了所示的統(tǒng)計圖標(biāo)(不完整),x表示視力情況.根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:
 分組 視力情況 頻數(shù) 頻率
 A x<4.120 0.10
 B 4.1≤x<4.570  0.35
 C 4.5≤x<4.9 500.25 
 D x≥4.9 600.3 
(1)計算扇形統(tǒng)計圖中D組所占的百分比;
(2)請將表格補充完整;
(3)該校有1500名學(xué)生,若視力小于4.9則視力狀況不達(dá)標(biāo),估計該校有多少名學(xué)生視力狀況達(dá)標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.?ABCD中,周長為20cm,對角線AC交BD于點O,△OAB比△OBC的周長多4,則邊AB=7cm,BC=3cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知二次函數(shù)y=2x2+bx-1.
(1)求證:無論b取什么值,二次函數(shù)y=2x2+bx-1圖象與x軸必有兩個交點.
(2)若兩點P(-3,m)和Q(1,m)在該函數(shù)圖象上.
①求b、m的值;
②將二次函數(shù)圖象向上平移多少單位長度后,得到的函數(shù)圖象與x軸只有一個公共點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,點P是菱形ABCD中對角線AC上的一點,且PE=PB.
(1)求證:PE=PD;
(2)求證:∠PDC=∠PEB;
(3)若∠BAD=80°,連接DE,試求∠PDE的度數(shù),并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計算:(1)3$\sqrt{48}$-9$\sqrt{\frac{1}{3}}$+3$\sqrt{12}$
      (2)($\sqrt{4}$+$\sqrt{12}$)(2-2$\sqrt{3}$)-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)2

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同步練習(xí)冊答案