矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是 【 】
A.每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角 B.對(duì)角線(xiàn)相等
C.對(duì)角線(xiàn)互相平分 D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有兩棵樹(shù),一棵高6米,另一棵高2
米,兩樹(shù)相距5米,一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,至少飛了 米;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知BD為△ABC的中線(xiàn), CE⊥BD于E , AF⊥ BD于F . 于是圖圖說(shuō): “BE+BF![]()
2BD ”.你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,B處在A處的南偏西56°方向,C處在A處的南偏東16°方向,
C處在B處的北偏東82°方向,求∠C的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
順次
連接一個(gè)四邊形的各邊中點(diǎn),得到了一個(gè)矩形,則下列四邊形中滿(mǎn)足條件的是
①平行四邊形;②菱形;③矩形;④對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形. 【 】
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事方法是
A、帶①去 B、帶②去 C、帶③去 D、①②③都帶去
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