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如圖,直線與直線的交點坐標是(2,-l),那么當時,的取值范圍是              

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,直線AB與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0.
(1)判斷△AOB的形狀.
(2)如圖②,正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象與直線AB交于點Q,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,直線AB與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0.
(1)判斷△AOB的形狀.
(2)如圖②,正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象與直線AB交于點Q,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長.
(3)如圖③,E為AB上一動點,以AE為斜邊作等腰直角△ADE,P為BE的中點,連接PD、PO,試問:線段PD、PO是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫出你的結(jié)論并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•晉江市質(zhì)檢)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,點P(a,b)為雙曲線y=
12x
上的一點,射線PM⊥x軸于點M,交直線AB于點E,射線PN⊥y軸于點N,交直線AB于點F.
(1)直接寫出點E與點F的坐標(用含a、b的代數(shù)式表示);
(2)當x>0,且直線AB與線段PN、線段PM都有交點時,設(shè)經(jīng)過E、P、F三點的圓與線段OE相交于點T,連結(jié)FT,求證:以點F為圓心,以FT的長為半徑的⊙F與OE相切;
(3)①當點P在雙曲線第一象限的圖象上移動時,求∠EOF的度數(shù);
②當點P在雙曲線第三象限的圖象上移動時,請直接寫出∠EOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省廈門市同安區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線AB過點A(m,0)、B(0,n)(其中m>0,n>0).反比例函數(shù)的圖象與直線AB交于C、D兩點,連接OC、OD.
(1)已知m+n=10,△AOB的面積為S,問:當n何值時,S取最大值?并求這個最大值.
(2)當△AOC、△COD、△DOB的面積都相等時,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省金華市永康市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l1與坐標軸分別交于點A、B,經(jīng)過原點的直線l2與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D,已知點C(3,),且OA=8.在直線AB上取點P,過點P作y軸的平行線,與CD交于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQEF.設(shè)點P的橫坐標為t.
(1)點求直線l1的解析式;
(2)當點P在線段AC上時,試求正方形PQEF與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積的最大值;
(3)設(shè)點M坐標為,在點P的運動過程中,點M能否在正方形PQEF內(nèi)部?若能,求出t的取值范圍;若不能,試說明理由.

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同步練習(xí)冊答案