【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于
兩點,交
軸于點
對稱軸是直線
.
![]()
(1)求拋物線的解析式及點
的坐標(biāo);
(2)連接
是線段
上一點,點
關(guān)于直線
的對稱點
正好落在
上,求點
的坐標(biāo);
(3)動點
從點
出發(fā),以每秒
個單位長度的速度向點
運動,到達(dá)點
即停止運動.過點
作
軸的垂線交拋物線于點
交線段
于點
.設(shè)運動時間為
秒.
①連接
,若
與
相似,請直接寫出
的值;
②
能否為等腰三角形.若能,求出
的值;若不能,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)①t=1;②能;
秒或
秒
【解析】
(1)點A、B關(guān)于直線x=-1對稱,AB=4,由對稱性質(zhì)知A(-3,0),B(1,0),將A,B兩點坐標(biāo)代入解析式組成方程組求解即可;
(2)先求出AC直線解析式,再將點F的坐標(biāo)代入直線AC的表達(dá)式,即可求解;
(3)①當(dāng)△BOC與△AMN相似,
=3或
,即
=3或
,即可求解;②分AO=AQ、QO=AQ、AO=OQ三種情況,分別求解即可.
解:
點
關(guān)于直線
對稱,![]()
![]()
代入
中,得:![]()
解得![]()
拋物線的解析式為![]()
點坐標(biāo)為
;
如圖,連接![]()
![]()
設(shè)直線
的解析式為![]()
![]()
則有:![]()
解得![]()
直線
的解析式為![]()
點
關(guān)于直線
對稱,
又
點
到對稱軸的距離為
,
![]()
點的橫坐標(biāo)為![]()
將
代入
中,
得: ![]()
;
(3)①t秒時,點M的坐標(biāo)為(-2t,0),則點Q(-2t,2t-3),
點N[-2t,(-2t)2+2×(-2t)-3],即(-2t,4t2-4t-3),
則MN=-4t2+4t+3,AM=3-2t,![]()
∵△BOC與△AMN相似,
∴
=3或![]()
即
=3或
,
解得:t=
或1或-
(舍去
和-
),
故t=1;
軸,
![]()
若
為等腰三角形,分三種情況討論,
![]()
第一種情況,當(dāng)
時,
可由
定理證得![]()
中,
,
![]()
易得![]()
![]()
第二種情況,當(dāng)
時,
在
中,
![]()
![]()
即![]()
![]()
第三種情況,當(dāng)
時,點
重合,
此時![]()
而
故不符合題意,
綜上所述,當(dāng)
秒或
秒時,
為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,在
的角平分線
上有一點
,將一個
角的頂點與點
重合,它的兩條邊分別與射線
相交于點
.
![]()
(1)如圖1,當(dāng)
繞點
旋轉(zhuǎn)到
與
垂直時,請猜想
與
的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)
繞點
旋轉(zhuǎn)到
與
不垂直時,到達(dá)圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)
繞點
旋轉(zhuǎn)到點
位于
的反向延長線上時,求線段
與
之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
是弦,點
在圓外,
于
,
交
于點
,連接
,
,
,
.
(1)求證:
是
的切線;
(2)求證:
;
(3)設(shè)
的面積為
,
的面積為
,若
,求
的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)![]()
,一次函數(shù)
,
有下列結(jié)論:
①當(dāng)
時,
隨
的增大而減;
②二次函數(shù)![]()
的圖象與
軸交點的坐標(biāo)為
和
;
③當(dāng)
時,
;
④在實數(shù)范圍內(nèi),對于
的同一個值,這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值
均成立,則
.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
經(jīng)過點
和點
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)
為拋物線上的一個動點,點
關(guān)于原點的對稱點為
.當(dāng)點
落在該拋物線上時,求
的值;
(3)![]()
是拋物線上一動點,連接
,以
為邊作圖示一側(cè)的正方形
,隨著點
的運動,正方形的大小與位置也隨之改變,當(dāng)頂點
或
恰好落在
軸上時,求對應(yīng)的
點坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為應(yīng)對新型冠狀病毒,某藥店老板到廠家選購
、
兩種品牌的醫(yī)用外科口罩,
品牌口罩每個進(jìn)價比
品牌口罩每個進(jìn)價多0.7元,若用7200元購進(jìn)
品牌的數(shù)量是用5000元購進(jìn)
品牌數(shù)量的2倍.
(1)求
、
兩種品牌的口罩每個進(jìn)價分別為多少元?
(2)若
品牌口罩每個售價為2.1元,
品牌口罩每個售價為3元,藥店老板決定一次性購進(jìn)
、
兩種品牌口罩共8000個,在這批口罩全部出售后所獲利潤不低于3000元.則最少購進(jìn)
品牌口罩多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將背面是質(zhì)地、圖案完全相同,正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,1,2的四張卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.隨機抽取一張卡片,將抽取的第一張卡片上的數(shù)字作為橫坐標(biāo),第二次再從剩余的三張卡片中隨機抽取一張卡片,將抽取的第二張卡片上的數(shù)字作為縱坐標(biāo).
(1)請用列表法或畫樹狀圖法求出所有可能的點的坐標(biāo);
(2)求出點在x軸上方的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點M.填空:
①
的值為 ;
②∠AMB的度數(shù)為 .
(2)類比探究
如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,連接AC交BD的延長線于點M.請判斷
的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;
(3)拓展延伸
在(2)的條件下,將△OCD繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點M,若OD=1,OB=
,請直接寫出當(dāng)點C與點M重合時AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形
中,對角線
,
相交于點
,點
,點
分別是
,
的中點,
交
于點
,連接
,
,
,得到以下四個結(jié)論:①
,②
,③
,④
,其中正確的結(jié)論是________(填寫序號).
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