在Rt△ABC中,∠C=90°,已知b=4
,c=8
,解這個(gè)直角三角形.
考點(diǎn):解直角三角形
專題:計(jì)算題
分析:先計(jì)算∠B的正弦值,利用特殊角的三角函數(shù)值求出∠B的度數(shù),再利用互余計(jì)算出∠A,然后利用∠A的正切計(jì)算出a的值.
解答:解:∵sinB=
=
=
,
∴∠B=30°,
∴∠A=90°-∠B=60°,
∵tanA=
,
∴a=4
tan60°=4
•
=12,
即∠A=60°,∠B=30°,a=12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過(guò)程就是解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知△ABC中,BC=4,A是三角形中的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)若∠BAC=90°,請(qǐng)求出當(dāng)AB,AC各取多少時(shí),△ABC面積最大,并求出這個(gè)最大面積;
(2)若∠BAC=45°,請(qǐng)說(shuō)明三角形面積是否存在最大值.如果有,請(qǐng)求出這個(gè)最大面積;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若∠BAC=60°,請(qǐng)說(shuō)明三角形面積是否存在最大值.如果有,請(qǐng)求出這個(gè)最大面積;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

如圖,直線AD與AE相交于點(diǎn)A,直線BC分別交AD、AE于點(diǎn)B、C,直線DE分別交AD、AE于點(diǎn)D、E,分別寫(xiě)出圖中的兩對(duì)同位角、兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角、兩對(duì)同旁內(nèi)角.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若圓的半徑為2cm,則這個(gè)圓的內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某商店經(jīng)營(yíng)一批成本為30元/臺(tái)的商品 在試銷中發(fā)現(xiàn)日銷售量t(臺(tái))與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式為t=162-3x,若此商品的日銷售利潤(rùn)記為y(元),則x為多少時(shí),利潤(rùn)y最大?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,AC=A′C′,如果AD、A′D′分別是BC、B′C′邊上的高,且AD=A′D′,問(wèn)△ABC與△A′B′C′是否全等?如果全等,給出證明;如果不全等,請(qǐng)舉出反例.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知x=2+
,y=2-
.
(1)求x
2-4x的值,xy的值;
(2)求(x
3-4x
2+
)(y
3-4y
2+
)的值.
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