如圖,下面的扇形統(tǒng)計圖反映了某校師資的百分比情況,在這個統(tǒng)計圖中,用整個圓表示全校教師的總?cè)藬?shù),從圖中可以看出________學歷的教師總?cè)藬?shù)最多,它占全校教師總?cè)藬?shù)的________,研究生學歷的占全校教師的________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 等級 | 分值 | 跳繩(次/1分鐘) | 頻數(shù) |
| A | 9~10 | 150~170 | 4 |
| 8~9 | 140~150 | 11 | |
| B | 7~8 | 130~140 | 17 |
| 6~7 | 120~130 | m | |
| C | 5~6 | 110~120 | 0 |
| 4~5 | 90~110 | n | |
| D | 3~4 | 70~90 | 2 |
| 0~3 | 0~70 | 0 |
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科目:初中數(shù)學 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:044
(重點)為了解學生到校方式的情況,希望中學對七年級四班全體學生進行了調(diào)
查,得到了下面的結(jié)果(單位:人):
(1)每種到校方式的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(2)如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示的是全班到校方式的調(diào)查結(jié)果,每個扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 華師大七年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044
某中學的七年級學生在社會實踐中,調(diào)查了500位麗水市民某天早上出行所用的交通工具,結(jié)果用如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示.
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表;
(2)請你在圖中畫出折線統(tǒng)計圖;
(3)請你根據(jù)此項調(diào)查結(jié)果,對城市交通給政府提出一條合理化建議.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年山東省威海市中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
| 等級 | 分值 | 跳繩(次/1分鐘) | 頻數(shù) |
| A | 9~10 | 150~170 | 4 |
| 8~9 | 140~150 | 11 | |
| B | 7~8 | 130~140 | 17 |
| 6~7 | 120~130 | m | |
| C | 5~6 | 110~120 | |
| 4~5 | 90~110 | n | |
| D | 3~4 | 70~90 | 2 |
| 0~3 | 0~70 |
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