【題目】如圖,直線
分別與
軸、
軸交于
、
兩點(diǎn),與直線
交于點(diǎn)
,平行于
軸的直線
從原點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿
軸向右平移,直線
分別交直線
、直線
于點(diǎn)
、
,以
為邊向左側(cè)作正方形
,當(dāng)直線
經(jīng)過點(diǎn)
時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)直線
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
(秒).
![]()
(1)
________,
________;
(2)設(shè)線段
的長(zhǎng)度為
(
);求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)正方形
的邊
落在
軸上時(shí),求出
的值.
【答案】(1)8,2;(2)
與
之間的函數(shù)關(guān)系式為:
;(3)
或
.
【解析】
(1)將點(diǎn)C分別代入兩個(gè)函數(shù),可求得b、k的值;
(2)存在兩種情況,直線在點(diǎn)C的左側(cè)和直線在點(diǎn)C的右側(cè),分別用t表示出D、E的坐標(biāo),可得出DE的長(zhǎng)度;
(3)GF在y軸上,意味著點(diǎn)F在y軸上,則EF=t,然后根據(jù)EF=d得出t的值.
(1)∵直線
分別與
軸、
軸交于
、
兩點(diǎn),與直線
交于點(diǎn)![]()
∴4=2k,4=-2×2+b
解得:
,
.
(2)∵直線
的解析式為
,直線
的解析式為![]()
在
中,令
,得
,
∴
,
令
,得
,解得
,
∴
,
∵
,
,
∴當(dāng)
時(shí),![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
綜上所述,
與
之間的函數(shù)關(guān)系式為:
;
(3)∵四邊形
是正方形
∴![]()
當(dāng)
時(shí),
,解得
,
當(dāng)
時(shí),
,解得
;
綜上所述,當(dāng)正方形
的邊
落在
軸上時(shí),
或
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有一個(gè)長(zhǎng)為
,寬為
的長(zhǎng)方形,若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,請(qǐng)分別求出所得的幾何體的表面積和體積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),從中任意捧出1球是紅球的概率為
.
(1)試求袋中綠球的個(gè)數(shù);
(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都相等,三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上.
![]()
(1)平移三角形ABC,使頂點(diǎn)A平移到點(diǎn)D的位置,得到三角形DEF,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形DEF;(注:點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E)
(2)若∠A=50°,則直線AC與直線DE相交所得銳角的度數(shù)為 °,依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長(zhǎng)為( )
![]()
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)八年級(jí)共有10個(gè)班,每班40名學(xué)生,學(xué)校對(duì)該年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科某次學(xué)情調(diào)研測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了抽樣分析,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)若要從全年級(jí)學(xué)生中抽取40人進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為以下抽樣方法中最合理的是 .
①隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)的40名學(xué)生的成績(jī);
②在八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名女學(xué)生的成績(jī);
③在八年級(jí)10個(gè)班中每班各隨機(jī)抽取4名學(xué)生的成績(jī).
(2)將抽取的40名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分組,繪制如下成績(jī)頻數(shù)分布表:
①m= ,n= ;
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示學(xué)生成績(jī)分布情況.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長(zhǎng)為______
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況,在全校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的對(duì)象必須選擇而且只能在四種體育活動(dòng)中選擇一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).
![]()
(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了________名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列證明過程中的理由或步驟補(bǔ)充完整:
如圖, EF ∥ AD , 1 2 , BAC 70 ,求 AGD 的度數(shù).請(qǐng)將解題過程 填寫完整.
![]()
解:∵EF∥AD(已知),
∴∠2= ______ (________________________).
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3(等量代換),
∴AB∥ ______ (______________________),
∴∠BAC+ ______ =180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
∵∠BAC=70°(已知),
∴∠AGD= ______ .
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