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如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,E、F分別是BC、CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B重合),∠AEF=90°,連接AF.
(1)試找出圖中一定相似的三角形,簡(jiǎn)要證明過(guò)程;
(2)試找出圖中不一定相似的三角形,并確定當(dāng)其相似時(shí)點(diǎn)E所在的位置,簡(jiǎn)寫推理過(guò)程;
(3)試找出圖中一定不相似的三角形,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似三角形的判定,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)由四邊形ABCD是正方形,可得∠B=∠C=90°,又由∠AEF=90°,即可證得∠BAE=∠CEF,則可得△ABE∽△ECF;
(2)由△ABE∽△ECF,可得AB:EC=AE:EF,即可知當(dāng)BE=CE,△ABE∽△AEF,則可得△AEF∽△ECF.
(3)△ABE不相似于△ADF,△ECF不相似于△ADF,△AEF不相似于△ADF,各邊不成比例.
解答:解:(1)△ABE∽△ECF.
理由:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,
∵∠AEF=90°,
∴∠AEB+∠CEF=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴△ABE∽△ECF;

(2)當(dāng)BE=CE=2時(shí),△ABE∽△AEF或△AEF∽△ECF.
理由:∵△ABE∽△ECF,
∴AB:EC=AE:EF,
∵BE=CE,
∴AB:AE=BE:EF,
∵∠B=∠AEF=90°,
∴△ABE∽△AEF,
同理:△AEF∽△ECF.
∴當(dāng)BE=CE=2,即E是BC中點(diǎn)時(shí),△ABE∽△AEF或△AEF∽△ECF.

(3)△ABE不相似于△ADF,△ECF不相似于△ADF,△AEF不相似于△ADF.
∵∠AEF=90°,
∴AF>AE,
∵∠B=∠D=90°,AB=AD,
∴AB:AD≠AE:AF,
∴△ABE不相似于△ADF.
同理:△ECF不相似于△ADF,△AEF不相似于△ADF.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與正方形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)銷售某種品牌的純牛奶,已知進(jìn)價(jià)為每箱40元,生產(chǎn)廠家要求每箱售價(jià)在40~65元之間.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):若每箱以50元銷售,平均每天可銷售90箱;價(jià)格每降低1元,平均每天多銷售3箱;價(jià)格每升高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)寫出平均每天銷售y(箱)與每箱售價(jià)x(元)之間的關(guān)系式;
(2)求出商場(chǎng)平均每天銷售這種牛奶的利潤(rùn)W(元)與每箱牛奶的售價(jià)x(元)之間的關(guān)系式(每箱的利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià));
(3)當(dāng)每箱牛奶售價(jià)為多少時(shí),平均每天的利潤(rùn)最多.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(a+b+1)(a-b+1);
(2)(m+n-2)(m-n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出3x2y的兩個(gè)同類項(xiàng)
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩條筆直的公路l1、l2相交于點(diǎn)O,村莊C的村民在公路的旁邊建三個(gè)加工廠A、B、D,已知AD=AB=6km,CD=CB=5km,村莊C到公路l1的距離為4km,則村莊C到公路l2的距離是
 
km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,過(guò)
AC
的中點(diǎn)P作弦PQ⊥AB,交AB于點(diǎn)D,求證:PQ=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知85%(2x-3)-55%(5-3x)=60%(5-3x),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),連結(jié)AE并延長(zhǎng),交CD于點(diǎn)F,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)CE.
(1)求證:∠BAE=∠BCE;
(2)當(dāng)EF=2,AE=4時(shí),求FG的長(zhǎng);
(3)連結(jié)DG,如果DG⊥BD,EF=m,正方形ABCD的面積為S,請(qǐng)直接寫出
S與m的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次羽毛球比賽中,甲運(yùn)動(dòng)員在離地面
5
3
米的P處發(fā)球,球的運(yùn)動(dòng)軌跡PAN可看作是一條拋物線的一部分.當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A處時(shí),其高度為3米、離甲運(yùn)動(dòng)員站立地點(diǎn)O的水平距離為5米.球網(wǎng)BC離點(diǎn)O的水平距離為6米,以點(diǎn)O為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,回答下列問(wèn)題:
(1)求拋物線的解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)求羽毛球落地點(diǎn)N離球網(wǎng)的水平距離;
(3)乙運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上M(m,0)處接球.乙原地起跳可接球的最大高度為2.4米,若乙因接球高度不夠而失球,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案