如圖,
在Rt△ABC中,∠C=900,∠B=300,BC=
,點D是BC邊上一動點(不與點B、C重合),過點D作DE⊥BC交AB邊于點E,將∠B沿直
線DE翻折,點B落在射線BC上的點F處,當△AEF為等腰三角形時,BD的長為 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)
,(1)若使
成立的
值恰好有三個,則
= ;(2)若使
成立的
值恰好有兩個,則
的取值范圍為 。
A、0 B、1 C、2 D、3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知△ABC,AB=AC=1,∠BAC=108°,點D在BC上,AD=BD,則AD的長是
,cosB的值是 (結(jié)果保留根號)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知A,B,C為⊙O上相鄰的三個六等分點,點E在劣弧AC上(不與A,B,C重合),EF
為⊙O的直徑,將⊙O沿EF折疊,使點A與A′重合,點B與B′重合,連接EB′,EC,EA′。設(shè)EB′=b,EC=c,EA′=p。試探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義:如果一個y與x的函
數(shù)圖象經(jīng)過平移后能與某反比例函數(shù)的圖象重合,那么稱這個函數(shù)是y與x的“反比例平移函數(shù)”.例如:![]()
的圖象向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到![]()
的圖象,則![]()
是y與x的“反比例平移函數(shù)”.
(1)若矩形的兩邊分別是2cm、3cm,當這兩邊分別增加x(cm)、y(cm)后,得到的新矩形的面積為8cm2,求y與x的函數(shù)表達式,并判斷這個函數(shù)是否為“反比例平移函數(shù)”.
(2)如圖,在平面直角坐標系中,點O為原點,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(9,0)、(0,3).點D是OA的中點,連接OB、CD交于點E,“反比例平移函數(shù)”![]()
的圖象經(jīng)過B、E兩點.則這
個“反比例平移
函數(shù)”的表達式為 ;這個“反比例平移函數(shù)”的圖象經(jīng)過適當?shù)淖儞Q與某一個反比例函數(shù)的圖象重合,請寫出這個反比例函數(shù)的表達式.
(3)在(2)的條件下,已知過線段BE中點的一條直線l交這個“反比例平移函數(shù)”圖象于P、Q兩點(P在Q的右側(cè)),若B、E、P、Q為頂點組成的四邊形面積為16,請求出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動點M從A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AB﹣BC運動,同時動點N從A出發(fā),以2cm/s的速度沿折線
AD﹣DC﹣CB運動,M,N第一次
相遇時同時停止運動.設(shè)△AMN的面積為y,運動時間為x,則下列圖象中能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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