【題目】如圖,拋物線
的圖象與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,它的對稱軸是直線
.
(1)求拋物線的表達式;
(2)連接
,求線段
的長;
(3)若點
在
軸上,且
為等腰三角形,請求出符合條件的所有點
的坐標.
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【答案】(1)
;(2)
;(3)符合條件的所有點
的坐標為:
或
或
或
.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求出即可得出結(jié)論;
(2)先求出點B坐標,最后用兩點間距離公式即可得出結(jié)論;
(3)分三種情況,利用等腰三角形的兩腰相等建立方程求解即可得出結(jié)論解答.
解:(1)根據(jù)題意得:
,
解得:
,
∴拋物線的解析式為:
;
(2)∵點
的坐標為
,對稱軸是直線
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
;
(3)設(shè)
,
∵
,
,
∴
,![]()
是等腰三角形,分三種情況;
①當
時,
,解得
,
∴
;
②當
時,由(2)知
,
則
,
解得
,
∴
或
;
③當
時,由(2)知
,
則
,
解得
或
(舍)
∴
.
綜上可知,符合條件的所有點
的坐標為:
或
或
或
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=6,tan∠CDA=
,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC中,
.OA=OC, BA=BC.以O為圓心,以OA為半徑作☉O
(1)求證:BC是☉O的切線:
(2)連接BO并延長交⊙O于點D,延長AO交⊙O于點E,與此的延長線交于點F若
.
①補全圖形;
②求證:OF=OB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
與
軸交于
兩點(點
在點
左側(cè)),與
軸交于點
,連接
,將
沿
所在的直線翻折,得到
,連接
.
(1)點
的坐標為 ,點
的坐標為 ;
(2)如圖1,若點
落在拋物線的對稱軸上,且在
軸上方,求拋物線的解析式.
(3)設(shè)
的面積為
,
的面積為
,若
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分
別交
軸、
軸于點
,交直線
于點
.動點
在直線
上以每秒
個單位的速度從點
向終點
運動,同時,動點
以每秒
個單位的速度從點
沿
的方向運動,當點
到達終點
時,點
同時停止運動.設(shè)運動時間為
秒.
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(1)求點
的坐標和
的長.
(2)當
時,線段
交
于點
且
求
的值.
(3)在點
的整個運動過程中,
①直接用含
的代數(shù)式表示點
的坐標.
②利用(2)的結(jié)論,以
為直角頂點作等腰直角
(點
按逆時針順序排列).當
與
的一邊平行時,求所有滿足條件的
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五一期間,樂樂與小佳兩個人打算騎共享單車騎行出游,兩人打開手機
進行選擇,已知附近共有3種品牌的4輛車,其中
品牌有2輛,
品牌和
品牌各有1輛,手機上無法識別品牌,且有人選中車后其他人無法再選.
(1)若樂樂首先選擇,求樂樂選中
品牌單車的概率;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求樂樂和小佳選中同一品牌單車的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程ax2+2x﹣3=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求a的取值范圍;
(2)若此方程的一個實數(shù)根為1,求a的值及方程的另一個實數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)
的圖象與y軸交于點A,過點
,且平行于x軸的直線與一次函數(shù)
的圖象,反比例函數(shù)
的圖象分別交于點C,D.
(1)求點D 的坐標(用含m的代數(shù)式表示);
(2)當m = 1時,用等式表示線段BD與CD長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)當BD≤CD時,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果
的兩個端點
分別在
的兩邊上(不與點
重合),并且
除端點外的所有點都在
的內(nèi)部,則稱
是
的“連角弧”.
(1)圖1中,
是直角,
是以
為圓心,半徑為1的“連角弧”.
①圖中
的長是______,并在圖中再作一條以
為端點、長度相同的“連角弧”;
②以
為端點,弧長最長的“連角弧”的長度是_______.
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(2)如圖2,在平面直角坐標系
中,點
,點
在
軸正半軸上,若
是半圓,也是
的“連角弧”,求
的取值范圍.
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(3)如圖3,已知點
分別在射線
上,
是
的“連角弧”,且
所在圓的半徑為
,直接寫出
的取值范圍.
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