【題目】對于平面直角坐標(biāo)系
中的點
,將它的縱坐標(biāo)
與橫坐標(biāo)
的比
稱為點
的“理想值”,記作
.如
的“理想值”
.
![]()
(1)①若點
在直線
上,則點
的“理想值”
等于_______;
②如圖,
,
的半徑為1.若點
在
上,則點
的“理想值”
的取值范圍是_______.
(2)點
在直線
上,
的半徑為1,點
在
上運動時都有
,求點
的橫坐標(biāo)
的取值范圍;
(3)
,
是以
為半徑的
上任意一點,當(dāng)
時,畫出滿足條件的最大圓,并直接寫出相應(yīng)的半徑
的值.(要求畫圖位置準(zhǔn)確,但不必尺規(guī)作圖)
【答案】(1)①﹣3;②
;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)①把Q(1,a)代入y=x-4,可求出a值,根據(jù)理想值定義即可得答案;②由理想值越大,點與原點連線與
軸夾角越大,可得直線
與
相切時理想值最大,
與x中相切時,理想值最小,即可得答案;(2)根據(jù)題意,討論
與
軸及直線
相切時,LQ 取最小值和最大值,求出
點橫坐標(biāo)即可;(3)根據(jù)題意將點
轉(zhuǎn)化為直線
,
點理想值最大時點
在
上,分析圖形即可.
(1)①∵點
在直線
上,
∴
,
∴點
的“理想值”
=-3,
故答案為:﹣3.
②當(dāng)點
在
與
軸切點時,點
的“理想值”最小為0.
當(dāng)點
縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)比值最大時,
的“理想值”最大,此時直線
與
切于點
,
設(shè)點Q(x,y),
與x軸切于A,與OQ切于Q,
∵C(
,1),
∴tan∠COA=
=
,
∴∠COA=30°,
∵OQ、OA是
的切線,
∴∠QOA=2∠COA=60°,
∴
=tan∠QOA=tan60°=
,
∴點
的“理想值”為
,
![]()
故答案為:
.
(2)設(shè)直線與
軸、
軸的交點分別為點
,點
,
當(dāng)x=0時,y=3,
當(dāng)y=0時,
x+3=0,解得:x=
,
∴
,
.
∴
,
,
∴tan∠OAB=
,
∴
.
∵
,
∴①如圖,作直線
.
當(dāng)
與
軸相切時,LQ=0,相應(yīng)的圓心
滿足題意,其橫坐標(biāo)取到最大值.
作
軸于點
,
∴
,
∴
.
∵
的半徑為1,
∴
.
∴
,
∴
.
∴
.
![]()
②如圖
當(dāng)
與直線
相切時,LQ=
,相應(yīng)的圓心
滿足題意,其橫坐標(biāo)取到最小值.
作
軸于點
,則
.
設(shè)直線
與直線
的交點為
.
∵直線
中,k=
,
∴
,
∴
,點F與Q重合,
則
.
∵
的半徑為1,
∴
.
∴
.
∴
,
∴
.
∴
.
![]()
由①②可得,
的取值范圍是
.
(3)∵M(2,m),
∴M點在直線x=2上,
∵
,
∴LQ取最大值時,
=
,
∴作直線y=
x,與x=2交于點N,
當(dāng)
M與ON和x軸同時相切時,半徑r最大,
根據(jù)題意作圖如下:
M與ON相切于Q,與x軸相切于E,
把x=2代入y=
x得:y=4
,
∴NE=4
,OE=2,ON=
=6,
∴∠MQN=∠NEO=90°,
又∵∠ONE=∠MNQ,
∴
,
∴
,即
,
解得:r=
.
∴最大半徑為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個盒子中有1個白球和2個紅球,這些球除顏色外都相同.
⑴如果從盒子中隨機(jī)摸出1個球,摸出紅色球的概率為_____________;
⑵若從盒子中隨機(jī)摸出一個球,記下顏色后放回,再從中隨機(jī)摸出一個球,請通過列表或畫樹狀圖的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生對“第二十屆中國哈爾濱冰雪大世界”主題景觀的了解情況,在全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的不完整的兩幅統(tǒng)計圖:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生;
(2)通過計算補(bǔ)全條形圖;
(3)若該學(xué)校共有
名學(xué)生,請你估計該學(xué)校選擇“比較了解”項目的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,點A(0,4),B(﹣3,0)反比例函數(shù)y=
(k為常數(shù),k≠0,x>0)的圖象經(jīng)過點D.
(1)填空:k=_____.
(2)已知在y=
的圖象上有一點N,y軸上有一點M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(﹣2,﹣2),B(0,3),C(3,3),D(4,﹣2),y是關(guān)于x的二次函數(shù),拋物線y1經(jīng)過點A、B、C,拋物線y2經(jīng)過點B、C、D,拋物線y3經(jīng)過點A、B、D,拋物線y4經(jīng)過點A、C、D.下列判斷:
①四條拋物線的開口方向均向下;
②當(dāng)x<0時,至少有一條拋物線表達(dá)式中的y均隨x的增大而減小;
③拋物線y1的頂點在拋物線y2頂點的上方;
④拋物線y4與y軸的交點在點B的上方.
所有正確結(jié)論的序號為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在河對岸有一棵大樹 A,在河岸 B 點測得 A 在北偏東 60°方向上,向東前進(jìn) 200m 到達(dá) C 點,測得 A 在北偏東 30°方向上,求河的寬度(精確到 0.1m).參考數(shù)據(jù)
≈1.414,
≈1.732.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過點A(1,2).
(1)當(dāng)b=1,c=﹣4時,求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點M(t﹣1,5),N(t+1,5)在該二次函數(shù)的圖象上,請直接寫出t的取值范圍;
(3)當(dāng)a=1時,若該二次函數(shù)的圖象與直線y=3x﹣1交于點P,Q,將此拋物線在直線PQ下方的部分圖象記為C,
①試判斷此拋物線的頂點是否一定在圖象C上?若是,請證明;若不是,請舉反例;
②已知點P關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為P′,若P′在圖象C上,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形MNPQ放置在矩形ABCD中,使點M,N分別在AB,AD邊上滑動,若MN=6,PN=4,在滑動過程中,點A與點P的距離AP的最大值為( )
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A. 4 B. 2
C. 7 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣
x2﹣
x﹣3交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C
(1)求直線AC的解析式;
(2)點P是直線AC上方拋物線上的一動點(不與點A,點C重合),過點P作PD⊥x軸交AC于點D,求PD的最大值;
(3)將△BOC沿直線BC平移,點B平移后的對應(yīng)點為點B′,點O平移后的對應(yīng)點為點O′,點C平移后的對應(yīng)點為點C′,點S是坐標(biāo)平面內(nèi)一點,若以A,C,O′,S為頂點的四邊形是菱形,求出所有符合條件的點S的坐標(biāo).
![]()
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