【題目】在△ABC中,將邊AB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD,將邊AC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到線段AE,連接DE.
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(1)、如圖①,當(dāng)∠BAC=90°時,若△ABC的面積為5,則△ADE的面積為________;
(2)如圖②,CF、BG分別是△ABC和△ADE的高,若△ABC為任意三角形,△ABC與△ADE的面積是否相等,請說明理由;
(3)如圖③,連接BD、CE.若AB=4,AC=2
,四邊形CEDB的面積為13
,則△ABC的面積為________.
【答案】(1)5;(2)相等,理由見解析;(3)![]()
【解析】
(1)繼而得∠DAE=∠BAC=90°,可證得△ABC≌△ADE,則兩三角形面積相等;
(2)由∠BAD=60°,∠CAE=120°得∠DAE+∠CAB=180°,根據(jù)平角定義可得∠DAE +∠GAE=180°,可得∠FAC=∠GAE,然后證得 △ACF≌△AEG,繼而得CF=BG,根據(jù)等底等高的兩個三角形面積相等可求出結(jié)論;
(3)如圖,分別作出△ABD和△AEC的高AH,AF. 求得等邊三角形△ABD的面積為4
和△AECDE的面積3
, 則△ADE和△ABC的面積之和為6
, 再證得 △ABC≌△ADE,從而證得△ADE和△ABC的面積都是3
.
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=AE,AB=AD,∠BAD=60°,∠CAE=120°,
∵∠BAC=90°
∴∠DAE=90°
∴∠BAC=∠DAE
∴△ABC≌△ADE,
∵△ABC的面積為5
∴△ADE的面積為5.
(2)解:相等,
理由如下:
由旋轉(zhuǎn),得AC=AE,AB=AD,∠BAD=60°,∠CAE=120°,
∴∠BAD+∠CAE=180°,
∴∠DAE+∠CAB=180°,
∵∠DAE +∠GAE=180°,
∴∠FAC=∠GAE.
∵CF、BG分別是△ABC和△ADE的高,
∴∠AFC=∠AGE =90°,
∴△ACF≌△AEG,
∴CF=BG,
∴△ABC與△ADE的面積相等.
(3)如圖,分別作出△ABD和△AEC的高AH,AF.
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∵AC=AE,∠BAD=60°,
∴△ABD是等邊三角形,
∴AH=
,
∴S△ABD=
,
同理可得S△AEC=3
,
∴S△ADE+S△ABC=S四邊形CEDB- S△ABD-S△AEC=6![]()
又△ABC≌△ADE,
∴S△ADE=3
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工材料經(jīng)銷公司購進(jìn)一種化工材料若干千克,價格為每千克40元,物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每千克70元,不低于每千克40元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),日銷量y(千克)是銷售單價x(元)的一次函數(shù),且當(dāng)x=70時,y=80;x=60時,y=100.在銷售過程中,每天還要支付其他費(fèi)用350元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求該公司銷售該原料日獲利w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
△ABC中,∠ACB=
,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙A,交AB于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作AB的平行線EF,交⊙A于點(diǎn)F,連接AF,BF,DF.
(1)求證:BF是⊙A的切線;
(2)當(dāng)∠CAB等于多少度時,四邊形ADFE為菱形?請給與證明.
(3)若EF=1,AE=2,求cos∠CBA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中國詩詞大會》欄目中,外賣小哥擊敗北大碩士引發(fā)新一輪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱。某文化中心開展“經(jīng)典誦讀”比賽活動,誦讀材料有《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》(依次用字母A,B,C,D分別表示這四個材料),將A,B,C.D分別寫在4張完全相同的不適明卡片的正面,背面朝上洗勻后放在桌面上,比賽時甲選手先從中隨機(jī)抽取一張卡片,記下內(nèi)容后放回,洗勻后,再由乙選手從中隨機(jī)抽取一張卡片,他倆按各自抽取的內(nèi)容進(jìn)行誦讀比賽.用畫樹狀圖或列表的方法求他倆誦讀兩個不同材料的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A,B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式:
收費(fèi)方式 | 月使用費(fèi)/元 | 包時上網(wǎng)時間/h | 超時費(fèi)/(元/min) |
A | 7 | 25 | 0.01 |
B | m | n | 0.01 |
設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案A,B的收費(fèi)金額分別為yA,yB.
(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=
(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的任意一點(diǎn),E,F分別為PB,PC的中點(diǎn),四邊形BCFE,△PDC,△PAB的面積分別為S,S1,S2,若S=12,則S1+S2的值為( 。
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A. 12B. 14C. 16D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
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⑴補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是 度;
⑵根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校
名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有 人;
⑶在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有
人喜愛新聞節(jié)目,若從這
人中隨機(jī)抽取
人去參加“新聞小記者”培訓(xùn),請用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的
人來自不同班級的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知某船向正東方向航行,在點(diǎn)A處測得某島C在其北偏東60°方向上,前進(jìn)8海里處到達(dá)點(diǎn)B處,測得島C在其北偏東30°方向上.已知島C周圍6海里內(nèi)有一暗礁,問:如果該船繼續(xù)向東航行,有無觸礁危險?請說明你的理由.
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