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下圖表示做一種面包所用材料的份數(shù):
(1)這種面包是按怎樣的比來配制這三種材料的?
(2)要做160克這樣的面包,三種材料各需多少克?
(3)如果這三種材料都有50千克,當(dāng)奶油用完時,白糖還剩多少千克?面粉需增加多少千克?

解:(1)1:2:5.
(2)白糖:(克);
奶油:(克);
面粉:(克).
(3)白糖還剩:50-50÷2×1=25(千克),
面粉還需:50÷2×5-50=75(千克).
分析:(1)觀察圖形即可求這三種材料的配制比為1:2:5;
(2)按比例可分別計算出三種材料各需的克數(shù);
(3)先計算出50千克奶油需要的白糖為50÷2=25千克,故白糖還剩25千克;需要的面粉為50÷2×5=125千克,故面粉還需125-50=75千克.
點評:本題看起來很繁瑣,但只要理清思路,分別計算這三種材料的配制比,即可求出三種材料所需的數(shù)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、某食品零售店為儀器廠代銷一種面包,未售出的面包可退回廠家,以統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價定為7角時,每天賣出160個.在此基礎(chǔ)上,這種面包的單價每提高1角時,該零售店每天就會少賣出20個.考慮了所有因素后該零售店每個面包的成本是5角.
設(shè)這種面包的單價為x(角),零售店每天銷售這種面包所獲得的利潤為y(角).
(1)用含x的代數(shù)式分別表示出每個面包的利潤與賣出的面包個數(shù);
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)面包單價定為多少時,該零售店每天銷售這種面包獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖表示做一種面包所用材料的份數(shù):
(1)這種面包是按怎樣的比來配制這三種材料的?
(2)要做160克這樣的面包,三種材料各需多少克?
(3)如果這三種材料都有50千克,當(dāng)奶油用完時,白糖還剩多少千克?面粉需增加多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分6分)某食品店零售店一種面包,統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價定為7角時,每天賣出160個.在此基礎(chǔ)上,這種面包的單價每提高1角時,該零售店每天就會少賣出20個.考慮了所有因素后該零售店每個面包的成本是5角.設(shè)這種面包的單價為x(角),零售店每天銷售這種面包所獲得的利潤為y(角).
【小題1】(1)用含x的代數(shù)式分別表示出每個面包的利潤與賣出的面包個數(shù);
【小題2】(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
【小題3】(3)當(dāng)面包單價定為多少時,該零售店每天銷售這種面包獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京市第六十六中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)某食品店零售店一種面包,統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價定為7角時,每天賣出160個.在此基礎(chǔ)上,這種面包的單價每提高1角時,該零售店每天就會少賣出20個.考慮了所有因素后該零售店每個面包的成本是5角.設(shè)這種面包的單價為x(角),零售店每天銷售這種面包所獲得的利潤為y(角).
【小題1】(1)用含x的代數(shù)式分別表示出每個面包的利潤與賣出的面包個數(shù);
【小題2】(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
【小題3】(3)當(dāng)面包單價定為多少時,該零售店每天銷售這種面包獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

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