【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC與△ABO全等,則點C坐標(biāo)為_____________.(點C不與點A重合)
【答案】(2,4)或(-2,0)或(-2,4)
【解析】
分點C在x軸負(fù)半軸上、點C在第一象限及點C在第二象限三種情況,利用全等三角形對應(yīng)邊相等解答即可.
如圖,點C在x軸負(fù)半軸上時,∵△BOC與△ABO全等,
![]()
∴OC=OA=2,
∴點C(-2,0),
點C在第一象限時,∵△BOC與△ABO全等,
∴BC=OA=2,OB=BO=4,
∴點C(2,4),
點C在第二象限時,∵△BOC與△ABO全等,
∴BC=OA=2,OB=BO=4,
∴點C(-2,4);
綜上所述,點C的坐標(biāo)為(-2,0)或(2,4)或(-2,4).
故答案為:(-2,0)或(2,4)或(-2,4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(2,3),B(1,1),C(4,1),M(6,3).![]()
(1)將△ABC平原得到△A1B1C1 , 其中點A,B,C的對應(yīng)點分別是A1 , B1 , C1 , 且點A1的坐標(biāo)是(3,6),在圖中畫出△A1B1C1 .
(2)將(1)中的△A1B1C1繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2(其中點A2 , B2 , C2的對應(yīng)點分別是A1 , B1 , C1),并寫出點A2 , B2 , C2的坐標(biāo).
(3)(2)中的△A2B2C2能通過旋轉(zhuǎn)△ABC得到嗎?若能,請寫出旋轉(zhuǎn)的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x=
,且經(jīng)過點(2,0),下列說法: ①abc<0;
②a+b=0;
③4a+2b+c<0;
④若(﹣2,y1),(﹣3,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2 ,
其中說法正確的是( )![]()
A.①②④
B.③④
C.①③④
D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,D 是BC 上一點,EC⊥BC,EC=BD,DF=FE.
![]()
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)AF⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y(單位:m)與水平距離x(單位:m)之間的關(guān)系是y=﹣
x2+
x+
,鉛球運(yùn)行路線如圖. ![]()
(1)求鉛球推出的水平距離;
(2)通過計算說明鉛球行進(jìn)高度能否達(dá)到4m?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+2x﹣3經(jīng)過點(1,3)
(1)求a的值;
(2)當(dāng)x=3時,求y的值;
(3)求這個拋物線的對稱軸和頂點坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.已知,如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC是長方形,點A、C、D的坐標(biāo)分別為A(9,0)、C(0,4),D(5,0),點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿O
C
B
A運(yùn)動,點P的運(yùn)動時間為t秒.
![]()
(1)當(dāng)t=2時,求直線PD的解析式。
(2)當(dāng)P在BC上,OP+PD有最小值時,求點P的坐標(biāo)。
(3)當(dāng)t為何值時,△ODP是腰長為5的等腰三角形?(直接寫出t的值).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】湖南路大橋于今年5月1日竣工,為徒駭河景區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線 . 某校數(shù)學(xué)興趣小組用測量儀器測量該大橋的橋塔高度,在距橋塔AB底部50米的C處,測得橋塔頂部A的仰角為41.5°(如圖) . 已知測量儀器CD的高度為1米,則橋塔AB的高度約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin41.5°≈0.663,cos41.5°≈0.749,tan41.5°≈0.885)![]()
A.34米
B.38米
C.45米
D.50米
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